【题目】常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反虚后的产物。
（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_____________
（2）探究生成的气体是什么？
用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。
说明生成的气体是______________
（3）探究试管中剩余固体成分是什么？
【查阅资料】
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
还查阅到 Fe3O4能和稀盐酸发生反应，生成金属化合物和水
【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是_____________
【实验探究】
实验操作 | 实验现象及结论 |
若固体全部溶解，没有气泡冒出，剩余固体是Fe3O4．若固体全部溶解，有气泡冒出，剩余固体是Fe与Fe3O4． |
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为___________________________________
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是_______________________________
【答案】（1）提供水蒸气 （2）H2 （3）【猜想与假设】猜想二：Fe3O4
【实验探究】
实验操作 | 实验现象及结论 |
取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸 |
【实验结论】3Fe+4H2O高温Fe3O4+4H2↑；
【反思与交流】Fe2O3红棕色粉末
【解析】
试题分析：（1）高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体，故试管尾部放一团湿棉花的目的：提供水蒸气
（2）用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，说明气体就可燃性，稍后有肥皂泡飘到空中，说明密度比空气小，结合质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，故生成的气体是H2
（3）【猜想与假设】猜想二：根据信息：黑色能被磁铁吸引，故猜想二：剩余固体是Fe3O4
【实验探究】
实验操作 | 实验现象及结论 |
取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸 |
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为：3Fe+4H2O高温Fe3O4+4H2↑
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是：Fe2O3红棕色粉末
开心蛙状元测试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底有白色物质。对此现象有如下解释，其中不正确的是( )
A、CO2能支持某些可燃物燃烧 B、黑色颗粒可能是碳
C、白色物质可能是氧化镁 D、白色物质可能是氢氧化镁
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（9分）某同学在电视寻宝节目中，看到一些铜制文物上有绿色的锈迹，并对绿色锈迹产生了探究兴趣。
【查阅资料】①绿色锈迹是碱式碳酸铜[
]，受热易分解。
②无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝。
③碱石灰是
和
的固体混合物，与
反应生成碳酸钠固体和水。
④氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液，碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中。
【发现问题】
查阅资料后，该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热，发现试管中的固体由绿色变成黑色，同时试管壁
上有无色液滴生成。为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物，进行了如下探究：
探究一：碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体的成分。
【猜想与假设】该黑色固体可能是①碳粉；② ；③碳和氧化铜的混合物。
【设计方案】请帮助该同学完成下述实验报告。
实验操作与现象 | 实验结论 |
猜想②正确 |
探究二：碱式碳酸铜受热分解还会生成CO2和H2O。
【进行实验】选择如下图所示装置进行验证。
步骤一：连接A和B，打开活塞，通入一段时间的空气。
步骤二，关闭活塞，依次连接装置A→B→ → （填“C”、“D”）。
步骤三：点燃酒精灯，观察到明显现象后，停止加热。
【解释与结论】
①当观察到 ，说明碱式碳酸铜受热分解生成了和
，写出C中反应的化学方程式 （2分）。
②受热分解的化学方程式 （2分）。
【反思与评价】
上述装置中A的作用是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】碘是人体必需的微量元素之一。下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是
A．碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53
B．碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子
C．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中易得电子
D．碘盐中含有碘酸钾(KIO3)，KIO3中碘元素的化合价为一1价
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（6分）A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答
①A、B、C三种物质中随温度升高溶解度减小的是 。
②t2℃时4gB物质放入10g水中充分溶解得到13g溶液，t2℃时B的溶解度是 （2分）。
③A固体中混有少量B，得到较纯净的A固体的方法是： 。
④t3℃的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，此时溶液中溶质质量分数由大到小的关系是 （2分）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分）试选用
A.金刚石
B.二氧化碳
C.二氧化硫
D.食盐
E.石墨
F.甲烷
G.活性炭
填写下列空白（填序号字母）
（1）引起温室效应的气体是___________ ；
（2）用作刻划玻璃的是_________________；
（3）天然气的主要成分是_____________ ；
（4）引起酸雨的主要气体是________________；
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图不能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是
A．加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气
B．恒温时将
不饱和溶液不断蒸发水
C．向饱和
溶液中不断加入
固体
D．20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是
A．软水和硬水：滴加肥皂水
B．一氧化碳和二氧化碳：滴加紫色石蕊试液
C．氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条
D．真黄金和假黄金（铜锌合金）：滴加稀盐酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（9分）实验室有一包固体混合物，其中可能含有Cu(OH)2、CuO、NaOH、Fe、Na2CO3、CaCl2六种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述。
试根据实验过程和发生的现象判断：
（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是 ，该操作用到的玻璃仪器有 、漏斗和烧杯。
（2）产生的气体C是 （写化学式，下同）。
（3）不溶物G显红色，则溶液F中一定含有的溶质是 。
（4）由以上可知：固体混合物A中，一定存在的物质是 ；写出过程③中肯定发生的化学反应方程式： （写一个即可）
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