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环境空气质量监测项目有:二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三个指标。下列做法对三个空气质量指标不会产生影响的是 (  )

A.用氢气作燃料              B.露天焚烧垃圾

C.汽车排放尾气              D.用煤作燃料


选A。本题考查学生对物质变化产物的分析能力。解答本题时应明确两点:(1)造成空气污染的各项因素;(2)题中各种做法对空气的影响。A中,氢气燃烧的产物是水,不会对空气质量的三个指标产生影响;B中露天焚烧垃圾,一方面会产生灰尘,增加空气中的可吸入颗粒物,同时也会产生有毒气体;C中汽车燃料燃烧时会产生二氧化硫或氮的氧化物;D中用煤作燃料,既能产生粉尘,也能生成二氧化硫等有毒气体,故只有A中做法不会对题中三个空气质量指标产生影响。


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法中正确的是(  )

A.废旧电池可以随意丢弃                     B.铁矿石可以随意开采

C.被腐蚀的铁制品应该加以回收利用           D.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:


 某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(图1),但测出的氧气体积分数明显小于1/5。请你参与探究:

【提出问题】

造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?

【查阅资料】

颜色、状态

熔点/℃

着火点/℃

密度/g·cm-3

红磷

暗红色固体

590

240

2.34

白磷

白色或黄色固体

44.1

40

1.82

【猜想与假设】

甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;

乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;

你还能做的猜想是____________________________________。

【交流与讨论】

(1)丙同学认为,用木炭代替红磷,就可以消除这个现象,大家认为丙同学的猜想不合理,理由是__________________

______________________________________________________________________________。

(2)他们对课本实验装置进行了如图2的改进。

①甲同学提出应把红磷更换为白磷,理由是_____________________________________________________________;

②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,利用了金属铜的______性;

③与课本实验装置相比,该装置的一个优点是___________________________________________________________。

【探究与反思】

(1)为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想______(填“合理”或“不合理”);

(2)大家采用改进的实验装置(图2)进行实验,待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,左管液面上升了1格,得到了较准确的数据,但又意外发现左玻璃管内壁上端附着黄色固体。左玻璃管上端的黄色固体主要成分可能是______。

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人体缺少必需的微量元素会影响健康。贫血通常需要补充的元素是(  )

A.铁        B.锌        C.氟        D.碘

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膳食合理,营养均衡是健康的基本保证。

(1)食物的成分主要有蛋白质、________、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素。下列食品中富含蛋白质的是________(填写序号)。

①蔬菜 ②鸡蛋 ③花生油 ④米饭 ⑤牛奶

(2)人体缺________会得夜盲症。目前市场上有“加铁酱油”“补钙剂”“加碘食盐”等,这里的铁、钙、碘应理解为________(填写序号)。

①原子  ②分子  ③元素  ④单质

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列做法中,不利于保护水资源的是 (  )

A.使用节水型马桶

B.合理使用农药和化肥

C.生活污水任意排放

D.工业废水处理达标后排放

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科目:初中化学 来源: 题型:


纽扣电池是一种常用的微型银锌电池,在电池内装有氧化银和锌等物质。当电池工作时,主要是锌与氧化银反应生成一种单质和一种化合物从而产生电流,此反应的化学方程式为         ,该反应属于     反应(填基本反应类型)。其中锌元素的化合价由     价转变为    价。

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科目:初中化学 来源: 题型:


如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳,应该采用的方法是            (    )

A.把混合气体点燃

B.把混合气体通过澄清石灰水

C.把混合气体通过灼热的氧化铜

D.把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里

 

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化肥碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物质时也会放出氨气。该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是(  )

A.运输时注意密封     B.贮存时不能受潮或暴晒     C.与草木灰混合施用     D.施用后立即盖上

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