为收集30mL氧气.小明开展了如下实验:Ⅰ．连接仪器.检查装置气密性．Ⅱ．取适量的二氧化锰粉末放入锥形瓶中.取一定量过氧化氢溶液.倒入分液漏斗中．Ⅲ．如图所示安装好实验装置．Ⅳ．打开分液漏斗活塞.制取并收集氧气．Ⅴ．回收锥形瓶中的二氧化锰.洗净仪器放回原处．回答下列问题:(1)该反应的化学方程式为．(2)该实验中.收集氧气的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

为收集30mL氧气，小明开展了如下实验：
Ⅰ．连接仪器，检查装置气密性．
Ⅱ．取适量的二氧化锰粉末放入锥形瓶中，取一定量过氧化氢溶液，倒入分液漏斗中．
Ⅲ．如图所示安装好实验装置．
Ⅳ．打开分液漏斗活塞，制取并收集氧气．
Ⅴ．回收锥形瓶中的二氧化锰，洗净仪器放回原处．
回答下列问题：
（1）该反应的化学方程式为

．
（2）该实验中，收集氧气的方法叫

．
（3）收集氧气时，如果俯视读数，则收集气体实际体积

（填“大于”“小于”或“等于”）30mL．
（4）二氧化锰可以回收再利用的原因是

．

考点：氧气的制取装置,测量容器-量筒,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
（2）收集气体的方法包括排空气法和排水法；
（3）测量氧气的体积时，如果俯视读数，则测量的结果偏小；
（4）催化剂在反应前后的质量和化学性质不变．

解答：解：
（1）利用该装置制取氧气不需要加热，应该是利用过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为：2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑．
故填：2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑．
（2）该实验中，收集氧气的方法叫排水集气法．
故填：排水集气法．
（3）测量氧气的体积时，如果俯视读数，则测量结果小于实际值．
故填：小于．
（4）二氧化锰可以回收再利用的原因是质量和化学性质不变．
故填：质量和化学性质不变．
答案：
（1）
（2）排水集气法
（3）小于
（4）质量和化学性质都不改变

点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

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．

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①图中仪器D的名称为

．
②甲同学抽到的考签应该是

（填实验名称），该实验的原理为

（用化学方程式表示），应选用的仪器有

（填字母代号）．
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．

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（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO₃）而变质？
（2）进行猜想：A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：

；C：氢氧化钙没有变质．
（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程示例：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸	① ②有气泡产生	氢氧化钙全部变为碳酸钙

请你另选择一种猜想参与探究，完成下表．

实验步骤	实验现象	实验结论
取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸	① ②

（4）原理与用途：
①氢氧化钙俗称

，农业上一般采用氢氧化钙改良

性土壤（选填“酸”或“碱”）．
②氢氧化钙变质是由于与空气中的

发生反应的缘故，反应的化学方程式是：

，因此氢氧化钙应

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、

；
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；
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（填字母序号），发生的化学方程式

．
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②	另取两支试管分别加入5mL 5%H₂O₂溶液和5 mL 10%H₂O₂溶液	试管A、B中均未明显见到有气泡产生．