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    下列化学方程式书写正确且与其应用一致的是（　　）
    A、用红磷除去密闭容器内的氧气：4P+5O2═2P2O5
    B、用稀盐酸除铁锈：2HCl+FeO═FeCl2+H2O
    C、用二氧化碳制碳酸饮料：2CO2↑+H2O═H2CO3
    D、用澄清石灰水检验氢氧化钠已变质：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
    解答：解：A、该反应没有注明化学反应的条件，故错误；
    B、铁锈的主要成分是氧化铁，其化学式为Fe2O3，故错误；
    C、气体符号只能标注在生成物一侧，故错误；
    D、碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，可以来检验，故正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能一次性将KOH溶液、澄清的石灰水和稀硫酸鉴别出来的试剂是（　　）
    A、CuCl2溶液
    B、KOH溶液
    C、Cu（OH）2溶液
    D、Na2CO3溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示混合物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是（　　）
    A、将气体分别通入蒸馏水中
    B、将气体分别通入澄清的石灰水中
    C、分别测三种气体的密度
    D、将燃着的木条分别伸入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    地球上可直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务．下列做法中，不正确的是（　　）
    A、用喷灌、滴灌的方法浇灌园林和农田
    B、沿海地区可以不考虑节约用水的问题
    C、政府给每户居民发放能够节水的水龙头
    D、将生活、工业废水经处理后再排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为使残留在蔬菜上的农药毒性降低，食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间．浸泡蔬菜时可加入适量（　　）
    A、纯碱B、食盐C、白糖D、食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．
    （1）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为
     
    ．
    （2）农业生产常用溶质的质量分数为10%～20%的NaCl溶液来选种．现将300g30%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液，需要加水的质量为
     
    g．
    （3）根据下表回答问题．
    温度/℃ 0 20 40 60 80 100
    溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.5 37.3 38.4 39.8
    NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3
    60℃时，向两个分别盛有50g NaCl和NH4Cl的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，饱和溶液是
     
    溶液．
    （3）目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体．打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与
     
    有关．喝了汽水后，常常会打嗝，这说明气体的溶解度还与温度有关．
    （4）20℃时，氯化钠的溶解度是36g，其含义是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学欲配制溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液．现有一瓶标签已破损的氢氧化钠溶液40g，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，把一定量的二氧化碳气体通入该氢氧化钠溶液中，使得二氧化碳与氢氧化钠恰好完全反应得碳酸钠溶液．测得反应后溶液的质量为44.4g．求
    （1）通入二氧化碳后发生反应的化学方程式为
     

    （2）根据已知条件，列出求解溶液中氢氧化钠质量（x）的比例式为
     

    （3）瓶内氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是
     

    （4）若取一定量的瓶内溶液配制成溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液100g，需加入水的质量是
     
    _

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）简要说明下列错误的实验操作所可能引起的不良后果（各说一种后果即可）．
    ①滴管取用试剂后平放或倒置
     
    ．
    ②倾倒细口瓶里的药品时，标签没有向着手心
     
    ．
    ③加热后的试管，立即用冷水冲洗
     
    ．
    ④实验中剩余的药品倒入下水道中
     
    ．
    ⑤固体药品直接放在天平的托盘中称量
     
    ．
    （2）桌子上放着一个空集气瓶．甲同学说：“集气瓶中没有东西”，乙同学说“集气瓶中有物质”．你认为哪个同学说得对，为什么？
     
    ．

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