分析 本题解题关键是分清化学符号中化学计量数所表达的是宏观意义还是微观意义,其对象是分子、原子、离子还是化合价,是粒子数目、电荷数还是化合价数,才能熟练准确的解答此类题目.元素符号前面数字表示原子的个数;化学式前面数字表示分子的个数;离子符号右上角数字的含义表示一个什么离子带有几个单位什么电荷;离子符号前面数字的含义表示离子的个数;元素符号正上方数字的含义表示化合物中某元素的化合价;化学式中角码的含义表示一个分子中某原子的个数.
解答 解:化学式前面的数字表示粒子个数,如2CO表示两个一氧化碳分子,2Ag+表示两个银离子;化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有这种原子的个数,如H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子;元素的化合价与离子电荷的表示方法有严格的区别,化合价标在元素符号正上方,且符号在前,数字在后,例$\stackrel{+2}{Ba}$O,离子电荷标在元素符号右上角,且数字在前,符号在后,例Mg2+.
故答案为:(1)⑤(2)③(3)①(4)④(5)②
点评 本题主要考查学生对化学符号周围数字的理解,题目设计考查全面,注重基础,不错的题目.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水由液态变成气态时,水分子体积变大 | |
B. | 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成 | |
C. | 活性炭具有吸附性,可用于降低水的硬度 | |
D. | 如果将水样蒸干后有固体析出,这种水样中一定含有杂质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe3O4、Fe2O3、FeO | B. | FeO、Fe3O4、Fe2O3 | C. | FeO、Fe2O3、Fe3O4 | D. | Fe2O3、Fe3O4、FeO |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化汞→汞+氧气 | B. | 硫+氧气→二氧化硫 | ||
C. | 氧化钙+水→氢氧化钙 | D. | 石蜡+氧气→二氧化碳+水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 向一定量稀硫酸中加入 NaOH 溶液 | |
B. | ![]() 向一定量 CuSO4 溶液中加入 Zn 粉 | |
C. | ![]() 加热 KClO3与 MnO2 固体混合物 | |
D. | ![]() 向一定量 NaOH 和 Ca(OH)2 的混合溶液中加入 Na2CO3 溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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