科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列装置图,回答有关问题。
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(1)指出编号仪器名称:① 。
(2)在组装仪器时,为了更方便的将玻璃管插入胶皮管或带孔橡皮塞,可先把玻璃管口的一端用 湿润,然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)若实验室利用A装置来加热高锰酸钾制取氧气,你认为A装置中还缺少 。
(4)实验室可以选用锌粒和稀硫酸为药品来制取氢气,反应的化学方程式为 ,
使用B装置制取氢气的优点是 ,若用C装置收集氢气,则气体应从
端进入。(填“e或“f”)
(5)若实验室制取二氧化碳结束后,测得试管内残留液的pH如上图中a点所示,向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液,并用pH计连续监测测得的曲线如上图,(pH为纵坐标,时间(秒)为横坐标)。请写出曲线中ab段发生反应的化学方程式: ,cd上升的原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。
(1)现有下列化学式或微粒符号:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中,“2”表示2个原子的是 (填序号,下同),表示每个微粒带2个单位电荷的是_______。
(2)一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四
种物质均由分子构成),反应前后微观示意
图如右。下列说法正确的是 (填选项)。
A.反应前后共有3种分子
B.该反应可能是复分解反应
C.反应前后元素化合价都不变
D.该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是2∶3
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列各组物质中的少量杂质,所用方法正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | Cu | CuO | 用足量稀盐酸溶解后过滤,并洗净和干燥所得固体 |
B | CaO | Ca(OH)2 | 加入足量的稀盐酸 |
C | H2 | CO | 通入O2,点燃 |
D | O2 | H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质,A、C都是维系人类生命最重要的物质,B是用于光合作用和灭火的气体,D可用于保护树木,防止冻伤,并防止害虫生卵,E中含有两种元素,它们之间的转化关系如图所示。(“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质之间的转化关系。)
(1)E的化学式 ; D的另外一种用途
(2)已知反应①、②、③的基本反应类型相同,写出反应③的化学方程式 。
(3)D与F反应生成白色沉淀,写出该反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学物质给生活带来了极大的便利,也使我们的生活变得丰富多彩。下列物质有关应用错误的是( )
A.金刚石:用于切割玻璃 B.明矾:用于净水
C.烧碱:用于焙制糕点 D.氯化钠:用于配制生理盐水
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科目:初中化学 来源: 题型:
某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙,进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体:①加过量的NaOH溶液;②加H2O溶解;③加过量的BaCl2溶液;④过滤;⑤蒸发;⑥加过量的Na2CO3溶液;⑦加适量的稀盐酸,则正确的操作顺序是( )
A. ②③①⑥④⑦⑤ B.②①⑥③④⑦⑤ C.①⑥②③④⑤⑦ D.②①③⑥⑦④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关化学观念的叙述错误的是( )
A.几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里
B.当个人实验结果与多数人不同时,应查找原因、重复实验
C.用刀切西瓜的过程中,个别原子被分成了更小的微粒
D.化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化,还研究变化过程中伴随的能量变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
我们学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途。现有以下物质: A.不锈钢 B.氧气 C.生石灰 D.活性炭 E.二氧化碳 F.水 G.醋酸。请根据它们的用途,用字母代号填空(每种物质限选一次):(1) 可供急救病人呼吸;(2) 是最常用的溶剂;(3) 可用于制造炊具;(4) 可用作冰箱的除臭剂。
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