【题目】物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的分法,但根据概念的范围大小,不同类物质问存在有一定的关系.
(1)根据下图以及所学知识分别判断,纯净物和混合物属于下图中的_____________关系,纯净物和单质属于下图中的_______________关系。
(2)有以下物质:a 冰水混合物 b 粗盐 c 锰酸钾() d 液氧 e 二氧化碳 f 空气 g 二氧化硫() h 大理石 i 铁 j 碳酸氢钠()请按要求填空:
①属于混合物的是____________(填序号)
②属于金属单质的是______________(填化学式)
③含3种元素的化合物是_____________(填序号)
④含游离态氧元素的纯净物是_________________(填化学式)
⑤含氢元素的物质是____________(填序号)
【答案】并列 包含 bfh c aj
【解析】
(1)纯净物是指由一种物质组成的物质,混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质。混合物与纯净物属于并列关系;单质是由同种元素组成的纯净物,纯净物包含单质,纯净物和单质属于下图中的包含关系;
(2)a 冰水混合物中只有水,是由氢、氧两种元素组成的纯净物,属于化合物;
b 粗盐中存在氯化钠、氯化镁、氯化钙等物质,属于混合物;
c 锰酸钾()是由锰、钾、氧三种元素组成的纯净物,属于化合物;
d 液氧是由氧元素组成的非金属单质;
e 二氧化碳是由碳、氧元素组成的化合物;
f 空气中存在氧气、氮气等物质,属于混合物;
g 二氧化硫()是由硫、氧元素组成的化合物;
h 大理石主要成分是碳酸钙,属于混合物;
i 铁是由铁元素组成的金属单质;
j 碳酸氢钠()是由碳、氢、氧、钠四种元素组成的化合物。
①属于混合物的是bfh;
②属于金属单质的是铁,其化学式为:Fe;
③含3种元素的化合物是c;
④含游离态氧元素的纯净物是氧气,其化学式为:O2;
⑤含氢元素的物质是aj。
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【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.
(1)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是_____.
(2)林月用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的文字表达式_____,她选择上述装置中的A作为发生装置,你认为A装置中还缺少______.
(3)若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,写出该反应的文字表达式___该反应的优点是_____(填序号)
A 生成物中只有氧气 B 不需加热 C 需加热
(4)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是______ ;用双氧水制氧气,选择的发生装置是____________.
(5)收集氧气的装置可以选用______ ;若选用E装置收集氧气,实验结束时,应先___后____.
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【题目】化学是从微观角度研究物质性质、组成、结构及其变化规律的科学。根据图示填空:
①图甲为某元素原子结构示意图,该图表示的粒子符号是_____,图乙表示的粒子符号是_____,由甲、乙两种元素组成化合物的化学符号是___________。
②在金属汞、氧气、氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是_______(填化学符号)。
③图丙为两种气体反应的微观示意图。该反应的前后总共有_____种分子,反应产物为_________(填“纯净物”或“混合物”),该反应的基本反应类型为________________。
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【题目】(1)用化学用语填空
①氦气___________ 。
②硫酸铁____________ 。
③保持冰化学性质的最小粒子_________。
④标出过氧化氢中氧元素的化合价____________ 。
(2)水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。
①如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是____________;通过实验可以得出水是由________________组成的,反应的符号表达式为_____________________。
②日常生活中,常用___________区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是_____________。
③下列净水过程中,说法正确的是(______)
A活性炭可以吸附水中的色素和有异味的物质
B明矾可以将硬水转化为软水
C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒
D净水的方法中,净化程度最高的是蒸馏
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【题目】如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图(A、B、C析出晶体时均不含结晶水),根据曲线图所示,下列说法正确的是
A.t2℃时,溶解度最大的物质是A
B.若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液,可以选择的方法是降低温度
C.t2℃时,将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃,溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发)B>A=C
D.t1℃时,将A、B、C三种固体物质分别溶于水所得溶液的溶质质量分数C>A=B
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【题目】某兴趣小组做以下实验探究分子有运动。请回答实验中的有关问题。
(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中先滴入2-3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,观察到的现象是___________,根据实验1得出的结论:________________。
(2)实验II(如图甲所示):烧杯B中的现象是:___________;产生这一现象的原因是__________。
(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验III(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要并说明理由?___________________。
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【题目】下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A. 此反应有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 图中生成物全部是化合物
D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1
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【题目】实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:
(1)a试管中产生的气体是_________,a、b试管中所产生的气体体积之比为_____________;
(2)验证b试管中所产生的气体可用______________;由该实验证明水是由_____________组成的。
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【题目】根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)图中微粒共能表示____种元素,由A、B两元素组成的物质的化学符号为___________。
(2)图中表示的阴离子是(用离子符号表示,下同)__________;阳离子是_________。
(3)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由______构成的;水是由_________构成的;金(Au)是由_________构成的。
(4)加钙牛奶中的“钙”是指_________(填“元素”或“原子”)。
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