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    乙醇作为燃料有些优点？写出其燃烧的化学方程式．
    考点：甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学与能源
    分析：根据已有的知识进行分析，使用乙醇汽油可以节约石油资源；乙醇燃烧可以生成二氧化碳和水．据此解答．
    解答：解：使用乙醇汽油可以节约石油资源，能减少化石燃料燃烧时产生的有害气体，保护环境；乙醇燃烧可以生成二氧化碳和水，故答案为：节约石油资源，降低污染等； C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O．
    点评：本题考查了酒精作为燃料的优点，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用四氯化碳萃取碘水中的碘，下列说法中不正确的是（　　）
    A、实验使用的主要仪器是分液漏斗
    B、碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大
    C、碘的四氯化碳溶液呈紫红色
    D、分液时，水从分液漏斗下口流出，碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有a、b两份质量相等的固体，a是氯酸钾与二氧化锰的混合物，b是纯净的氯酸钾，将a、b放入两支试管中同时加加热．放出氧气的质量和反应时间的关系图象正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示．A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂．请回答：
    （1）A的化学式为
     
    ；
    （2）反应③的基本反应类型是
     
    ；
    （3）反应②化学方程
     
    反应④化学方程式
     

    （4）应后最终所得溶液中除含溶质NaOH外，还可能含
     
     或
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    资料显示，北方某些地区冬天的空气中二氧化硫增多，这是为什么？应采取什么措施？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    每人每小时需要呼吸氧气8L，计算10个小时需要空气约为多少L？（用大约数据计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）“高锰酸钾受热分解后，剩余的质量比原反应物的质量小，说明质量守恒定律不是普遍规律”．这总说法对吗？为什么？
    （2）用质量守恒定律解释：镁条在空气中燃烧后，生成物质量比原镁条的质量大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）改正实验室制取二氧化碳中错误（改在图上）
    （2）如果把生成的气体通入石蕊试液中，石蕊液就变成
     
    色，把颜色变化了的液体加热，又恢复原来的
     
    色，其反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验装置的设计和组装是一个改进的过程，观察下列装置回答问题．

    （1）A 装置中发生反应的化学方程式是
     

    （2）根据A 装置的适用条件改进后得到B 装置，其中仪器c 的名称是
     

    （3）从上述装置中选出一种用于收集氢气，对应的编号是
     
    ．
    （4）E 装置从a、b 中某一个接口进气，可以代替C、D 装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出．现用A、E装置来制取并收集氧气，连接A 装置的应是
     
    口（选填“a”或“b”）．

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