将铁丝、铜丝分别伸入盛有同种试剂的两支试管中,下列试剂能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱的是( )
A. 蒸馏水 B. 稀硫酸 C. 硫酸钠溶液 D. 氢氧化钠溶液
科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:酸、碱、盐的综合专项训练 题型:科学探究题
在一次化学实验中,同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5 mL饱和氢氧化钠溶液中,观察到以下异常实验现象:
实验序号 | 滴加CuSO4 溶液的量 | 实验现象 |
① | 第1~6滴 | 产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液 |
② | 第7~9滴 | 产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多。振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变成黑色 |
已知蓝色沉淀是氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式_____________。
【提出问题】实验①中蓝色沉淀为什么消失?
【查阅资料】
Ⅰ.氢氧化铜在室温下稳定,70 ℃~80 ℃时分解生成氧化铜。
Ⅱ.铜酸钠[Na2Cu(OH)4]溶液呈亮蓝色。
【猜想与假设】
Ⅰ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应。
Ⅱ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在氢氧化钠溶液中,形成亮蓝色溶液。
甲同学认为猜想Ⅰ不成立,理由是______________________________。
乙同学为验证猜想Ⅱ,进行了如下实验。
【进行实验】
实验操作 | |
实验现象 | |
1号试管,…… | |
2号试管,蓝色固体不消失 | |
3号试管,蓝色固体减少 | |
4号试管,蓝色固体消失,得到亮蓝色溶液 |
【解释与结论】
(1)1号试管中现象为_________________________________。
(2)上述实验得出的结论是__________________________。
【反思与评价】
(1)进一步查阅资料可知,氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成铜酸钠,反应的化学方程式为__________________________。
(2)丙同学推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,他依据的实验现象是____________________________。
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科目:初中化学 来源:广东省2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
下列化学符号中数字表示的意义正确的是
A. SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子
B. 2Na:“2”表示两个钠元素
C. :“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D. S2- :“2–”表示硫元素的化合价为负二价
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学 第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 复分解反应 专项练习题 题型:单选题
分别将下列各组物质同时加入到足量水中,最终能得到无色、透明溶液的是
A. NaOH H2SO4BaCl2 B. NaOH CuSO4NaCl
C. HNO3KNO3K2SO4 D. Na2SO4FeCl3KCl
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册 化学第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 金属与氧气、盐酸、稀硫酸的反应 专题复习检验题 含答案 题型:填空题
镁、铝在常温下就能与氧气反应,其化学方程式分别为_____、_________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册 化学第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 金属与氧气、盐酸、稀硫酸的反应 专题复习检验题 含答案 题型:null
下列关于金属与氧气反应的观点中正确的是( )
A. 所有的金属在常温下都能与氧气反应
B. 镁只有在高温时才能与空气中的氧气反应
C. “真金不怕火炼”说明即使高温下金也不与氧气反应
D. 金属与氧气反应都必须点燃或加热
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 常见的碱 专项练习题 题型:单选题
物质X、Y之间存在如下关系:X+2Na0H 2Y+Cu(OH)2↓,则()
A.X一定是Cu(N03)2 B.X的式量比Y大
C.Y中阴离子的化合价为-2 D.该反应类型为置换反应
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十二单元 课题3 有机合成材料 题型:单选题
下列做法中错误的是( )
A. 为减少白色污染,少使用塑料袋 B. 倡导低碳生活,多步行,少开车
C. 油锅着火时盖上锅盖灭火 D. 用氢氧化钠改良酸性土壤
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十二单元 课题1 人类重要的营养物质 题型:单选题
下列说法不正确的是( )
A. 葡萄糖是混合物
B. 蛋白质受强热会失去原有的生理功能
C. 油脂是人体必需的营养物质
D. 人误食重金属盐中毒后服用蛋清可减轻毒性
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