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12.根据物质的组成或结构不同填写下列各组组物质性质不同的原因.
①金刚石、石墨:碳原子的排列方式不同.
②CO 和 CO2:分子的构成不同.

分析 物质是由元素组成的,是由分子、原子、离子构成的.有些物质或粒子看起来非常相似,但由于组成或构成上的不同,性质上却有很大的差异.

解答 解:(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但由于它们碳原子的排列方式不同,它们的物理性质又有很大的差异.
故答案为:碳原子的排列方式;
(2)一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的.而一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的.
故答案为:分子的构成

点评 本道题从宏观和微观两方面考查了造成上述各组物质性质不同的原因.剖析了一些看起来非常相似的不同物质的内在差异.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列操作中,能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是(  )
A.观察气体颜色B.闻气体的气味C.插入燃着的木条D.倒入澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.已知某石灰石中碳元素的质量分数为9%(杂质中不含有碳元素),则该石灰石样品中CaCO3的质量分数为75%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学可以帮助人类认识改造周围的世界,促进社会发展.
(1)糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质,下表为某品牌燕麦片标签.
每100g含有
营养成分
糖类油脂蛋白质维生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是蛋白质;每克营养物质氧化时放出能量最多的是油脂;人体必需的微量元素是锌.
②维生素C易溶于水,在碱性条件下,维生素C易被空气氧化,烧煮时最好加一点食醋.
(2)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等.用灼烧法可初步鉴别三种纤维,给三种纤维编号后,分别灼烧产生的气味如下:
纤维编号
灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味
则羊毛、棉花的编号分别为③②.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.建设新农村,建立节约型社会是一项重要的工作,我国很多地方建立了沼气池,请写出沼气完全燃烧的化学反应方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图是某同学设计的趣味实验装置,其气密性良好.
(1)若胶头滴管中的物质是Ca(OH)2溶液,锥形瓶中充满CO2,则挤压胶头滴管后能观察到什么现象?并写出有关反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═Ca2CO3↓+H2O.
(2)若将胶头滴管中的物质滴入锥形瓶后,能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高,甚至从右端溢出.请推测胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是什么?稀硫酸和锌;盐酸和碳酸钠(答出两种组合即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.写出下列反应的方程式;
(1)甲烷在空气中燃烧CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)氢气在空气中燃烧2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(3)酒精在空气燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(4)二氧化碳气体通入澄清石灰水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.金属和金属材料在生活和生产中有着广泛的应用.请回答下列问题:
(1)铁制炊具通常需要加上木柄或者塑料柄,这是因为铁具有导热性.
(2)为了比较常见铁、铜的活动性,小军和小华分别使用了稀盐酸和硫酸铜溶液进行实验.小军判断铁比铜活泼的依据是铁和稀盐酸反应放出气泡,铜不和稀盐酸反应;写出小华能说明铁比铜活泼的化学反应方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于水的说法错误的是(  )
A.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降B.肥皂水可检验硬水和软水
C.活性炭可降低水的硬度D.蒸馏水是净化程度较高的水

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