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    1．实验室用加热氯酸钾与二氧化锰固体制取氧气的装置与木炭还原氧化铜的装置有相似之处，某同学利用以下装置进行实验．

    （1）A装置中试管口向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流引起试管炸裂．
    （2）两个实验都会用到A装置，另外还有哪些相同点CD（填序号）．
    A．需要相同温度                    B．固体颜色变化相同
    C．固体质量都减轻                  D．都有气体产生
    （3）为验证A中发生的反应，某同学设计了以下方案：
    A、B相连，若B中蜡烛燃烧更旺，则A中反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    A、B相连，若B中蜡烛熄灭，则A装置中发生反应的基本类型是置换反应．
    A、C相连，若溶液变红，则C中装的是紫色石蕊溶液．

    分析 （1）据加热固体物质时的注意事项解答；
    （2）根据用氯酸钾制氧气的原理和木炭还原氧化铜的实验原理分析解答；
    （3）根据蜡烛燃烧更旺说明有氧气生成解答；蜡烛熄灭说明有二氧化碳生成，并根据木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳反应特点分析反应类型，并据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸可使石蕊变红解答．

    解答 解：（1）A装置中试管口向下倾斜的目的是防止加热时冷凝水倒流引起试管炸裂；
    （2）氯酸钾制氧气，放出氧气，固体质量减少，木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳，固体质量减少，故选②④；
    （3）A、B相连，若B中蜡烛燃烧更旺，说明A中生成的是氧气，发生反应是氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    蜡烛熄灭说明有二氧化碳生成，则发生的反应是木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳，该反应是由一种单质和一种化合物生成另一种单质和化合物，属于置换反应；
    A、C相连，若溶液变红，则A中发生的反应是木炭还原氧化铜，C中装的是紫色的石蕊试液，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸可使石蕊变红；
    故答案为：
    （1）防止冷凝水倒流使试管炸裂；        
    （2）CD；
    （3）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；         置换反应；         紫色石蕊．

    点评 本考点主要考查了反应原理、反应类型、实验注意事项等知识，掌握相关知识即可顺利解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．生活当中处处运用到科学知识．下列做法不合理的是（　　）
    A．用食醋除去热水瓶中的水垢
    B．用燃烧的方法区别棉线和羊毛绒
    C．用亚硝酸盐腌制肉类
    D．不将草木灰（呈碱性）、铵盐氮肥混合使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．小明同学去泰山时，用瓶装了一些山上的泉水，带回实验室，在老师的指导下制取蒸馏水．请回答下列问题：
    ①取水后先加入明矾，其作用是吸附沉降．
    ②进行过滤操作时，下列做法错误的是D．
    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口         D．液面不要低于滤纸边缘
    ③向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味．
    ④消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为+6．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．用浓溶液配制稀溶液时，稀释前后保持不变的是（　　）
    A．溶质的质量B．溶剂的质量C．溶液的质量D．溶质的质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列处理方法恰当的是（　　）
    A．浓硫酸沾到皮肤上，应涂碳酸氢钠溶液
    B．厨房天然气泄露，立即打开排风扇通风
    C．发现室内着火时，立即打开门窗呼救
    D．室内放一盆水，以防煤气中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题．

    （1）选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是BD（填选项字母），反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则二氧化碳已满．
    （3）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内应放的药品是澄清石灰水，气体从a端通入，发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．下列现象说明空气中存在着某气体物质，请将物质的名称（或化学式）写在题后空格内．
    （1）人体中含量最多的金属元素是钙或Ca，
    （2）地壳中含量最多的元素为氧或O；
    （3）用来充飞艇的一种既安全密度又小的气体氦气或He；
    （4）利用空气制造氮肥，说明空气中含有氮气或N2；
    （5）澄清石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳或CO2；
    （6）木炭在空气中燃烧，说明空气中含有氧气或O2；
    （7）夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有水蒸气或H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用化学用语填空：
    （1）1个氢分子H2，
    （2）2个铜原子2Cu，
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    （5）氧化铁Fe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    A．日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维
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    C．CO（NH2）2是一种常用的复合肥料
    D．钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属于新型有机合成材料

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