【题目】A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)A的化学式为__________,
(2)C与D发生的化学反应___________。
【答案】H2O CO+CuOCu+CO2或 4CO+Fe3O43Fe+4CO2
【解析】
A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,A和B会相互转化,氢气在氧气燃烧生成水,水通电分解生成氢气和氧气,A可能是水,B可能是氧气,C为黑色固体,B会生成C,铁(或铜)与氧气反应生成黑色的四氧化三铁(或氧化铜),C可能是四氧化三铁(或氧化铜),C 与D能反应,根据A、B、C、D中均含有一种相同的元素,D中含有氧元素,四氧化三铁(或氧化铜)能与一氧化碳反应生成铁(或铜)和二氧化碳,D是一氧化碳,经过验证,推导正确。
根据以上分析可知:
(1)A是水,化学式为:H2O;
(2)C与D发生的化学反应可以是四氧化三铁(或氧化铜)和一氧化碳在加热的条件下生成铜(或铁)和二氧化碳,化学方程式分别为:4CO+Fe3O43Fe+4CO2或CO+CuOCu+CO2。
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【题目】化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空。
① 3个硫原子________;② 五氧化二磷________;
③ 钾元素________; ④ 标出“MgO”中镁元素的化合价________。
(2)说出数字“2”的含义
① Fe2+_____________② H2O_____________
(3)按要求写出反应的符号表达式
① 硫燃烧_______________;
② 镁带燃烧______________。
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【题目】结合下列有关铁的实验,回答有关问题:
(1)图A示细铁丝在氧气中燃烧的实验,反应后生成_____色固体,该实验需要预先在集气瓶中加入少量水,原因是________;
(2)图B所示实验中,观察到铁钉表面_____,溶液逐渐变成浅绿色,发生的化学反应的化学方程式为_____;
(3)图C所示实验中,铁丝表面生成紫红色的铜,由此可判断Fe比Cu的活动性_____;
(4)图D是探究铁钉锈蚀条件的实验,做实验a时加入的蒸馏水要先煮沸,其目的是_____
(5)请写出用盐酸除铁锈的化学反应方程式___________.
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【题目】某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。
(1)写出有编号仪器的名称:① __________②_____________
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式:________发生装置可选用(填代号,下同)______ ,收集氧气可选用_____;如果想要收集到更加纯净的氧气应该用_______(填代号)实验时用该方法收集氧气,应该等到_______时再收集气体。若实验结束时,应先撤导管再熄灭酒精灯否则会引起_______
(3)如何检验氧气 _______
(4)用C装置所示方法收集氧气确认氧气已收集满的现象是____________
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【题目】常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见的氧化物和一种气体。小梅很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
⑴试管尾部放一团棉花的目的是_______________
⑵探究生成的气体是什么?用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。
⑶探究试管中剩余固体成分是什么?
(查阅资料)
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
FeO+2HCl=FeCl2+H2O Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe3O4+8HCl=2FeCl2+FeCl3+4H2O
(初步验证)试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。
(猜想与假设)猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4 ;猜想二:剩余固体是_________________。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象及结论 |
向试管中加入_________ | 若_________。则猜想二正确,猜想一不正确。 |
(实验结论)根据⑵和⑶,铁和水蒸气在高温下反应的产物为______________。
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【题目】某化学反应的微观示意图如图
(1)甲分子中氮、氢原子个数比为_________________。
(2)图中所示物质中属于氧化物的是_____________(填字母)。
(3)已知丙的化学式CO(NH2)2,写出该反应的化学方程式________________________。
(4)氨气在纯氧中燃烧的化学方程式为:4NH3+3O22N2+6H2O。根据化学方程式计算, 生成5.6g氮气需要氨气(NH3)的质量是__________?
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【题目】通过一个学年的化学学习,我们已经了解了实验室制取气体的某些规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答:
(1)写出图中标号仪器的名称:a_____________;
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,若用F装置收集该气体,则气体从_____端进入(填c或d)。
(3)氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;实验室通过加热氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙固体混合物制取氨气,则实验室制取氨气选择的发生和收集装置是_________。(填字母)
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【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D属于_______种元素的粒子;
(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是_________(填序号);
(3)D中x=________;
(4)A与C形成化合物的化学式是___________。
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【题目】某xx化肥厂制作了一个大型户外广告如下图:
xx牌化肥---国际首创
成分:碳酸氢铵(NH4HCO3)
含氮量居全球化肥之首:28%
净含量:50kg/袋
xx化肥有限责任公司出品
xx牌化肥---国际首创
成分:碳酸氢铵(NH4HCO3)
含氮量居全球化肥之首:28%
净含量:50kg/袋
xx化肥有限责任公司出品
根据相关信息计算:
(1)碳酸氢铵中各元素的质量比为m(N)∶m(H)∶m(C)∶m(O)=__________。
(2)碳酸氢铵中氮元素的质量分数为__________。(精确到0.01%)
(3)由上述计算可知,该广告属于__________(填“虚假”或“真实”)广告。
(4)求出每袋该化肥中最多含氮元素的质量_______。(保留一位小数)。
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