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【题目】实验中学同学开展复分解反应研究性学习,设计了如下研究性学习思路:

(练习质疑)下列各组物质间均能反应,写出③、④反应的化学方程式.

①氢氧化钠溶液与盐酸 ②碳酸钠溶液与硫酸

③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液_____

④碳酸钠溶液和氯化钡溶液_____

(研究讨论)上述反应为什么能够发生?是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子,如①中有H+OH,②中有H+CO32,③中有_____,④中有_____

(构建网络)按照一定的顺序排列这些离子,就可以形成一种网络形式.在网络中,用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水.现有Ca2+SO42NH4+,请将它们填入下面合适的________________中,使其形成一个更为完整的复分解反应网络.

(拓展运用)通过形成的网络,可以判断化合物间能否共存,进行物质的鉴别,用于物质的除杂等.如硫酸钠溶液混有硫酸铵,可以加入_____(填写化学式)除去硫酸铵.

【答案】2NaOH+CuSO4=Na2SO4+CuOH2 Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2 NaCl Cu2+OH Ba2+CO32 NH4+ Ca2+ SO42 NaOH

【解析】

运用酸碱盐的知识解决该题,根据复分解反应的条件生成沉淀或气体或生成水复分解反应才能发生填空,最后复分解反应网络用Ca2+SO42NH4+的特性解决.

[练习质疑]硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,故③答案:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+CuOH2

碳酸钠溶液和氯化钡溶液反应生成碳酸钡和氯化钠,故④答案:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2 NaCl

[研究讨论]阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水复分解反应就可发生,③中有Cu2+OH;④中有Ba2+CO32

[构建网络]在这三种离子中NH4+OH能产生氨气和水,钡离子能与硫酸根离子产生白色沉淀,碳酸根离子与钙离子产生白色沉淀,故答案:NH4+Ca2+SO42

[拓展运用]除去硫酸钠中的硫酸铵实际是除去铵根离子,有题中复分解反应网络知选用碱,又不能引入新杂质所以选氢氧化钠,故答案:NaOH

练习册系列答案
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【题目】为了验证锌、铁、铜的金属活动性强弱,同学们设计了如如图所示实验。

1)实验A的目的是_________

2)实验B能证明金属活动性铁强于铜的实验现象是________

3)实验C也能验证铁与铜的金属活动性强弱,则XY分别是________

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【题目】某实验小组在探究硫酸铜的化学性质时,做了如图所示的三组实验.

(1)实验一:探究硫酸铜溶液的酸碱性,用pH试纸测得pH<7,则说明硫酸铜溶液呈 性.

实验二:探究硫酸铜溶液与金属的反应.观察到试管A中有 现象时,说明铁与硫酸铜溶液发生了反应;而试管B中无明显现象,则铜、铁、银三种金属活动性由强到弱的顺序依次是

实验三:探究硫酸铜与碱溶液的反应.观察到试管C中产生蓝色沉淀,该反应的化学方程式为

(2)小组同学将实验三中所得混合物过滤,得蓝色固体和无色滤液.对滤液中溶质的成分展开探究.

【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?

【猜想假设】滤液中溶质的成分有 种可能.

【实验验证】取少量滤液与试管中,向其中滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变红,则滤液中的溶质是

【拓展迁移】小组同学欲将得到的蓝色固体转化成硫酸铜溶液,可向其中加入适量的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知某粗盐样品中含有少量MgCl2CaCl2及不溶性杂质(杂质不与试剂反应).某研究性学习小组对该粗盐的提纯进行了探究,设计如下实验流程,请根据图示回答下列问题:

1)操作②的目的是为了除去粗盐样品中的不溶性杂质及生成的___________ (填化学式)两种物质.若在操作②结束后发现溶液A仍浑浊,应采取的措施是_____________

2)操作③是在加热条件下不断滴加稀盐酸至溶液的pH=7.该操作的目的是_______

3)操作④是将溶液B倒入蒸发皿中,加热并不断搅拌,直到__________(填现象),停止加热.加热过程中不断搅拌的目的是:___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家用石墨烯膜制成筛子,可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过(如图)。下列关于石墨烯膜筛掉氯化钠的说法错误的是

A. 该过程属于物理变化

B. 该过程可应用于海水淡化

C. 筛掉氯化钠过程类似于过滤操作

D. 筛掉氯化钠后的海水溶质质量分数增大

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【题目】钠的化合物在日常生活中有着广泛的应用。

1)某同学要将质量分数为9%的氯化钠溶液配制成质量分数为0.9%的医用生理盐水。该同学量取水时俯视读数,会导致所配溶液溶质质量分数_____0.9% (填”““=”)。若将100g 9%的氯化钠溶液稀释为0.9%的氯化钠溶液,需要加入水的质量为_____g

2)过氧化钠(Na2O2)和CO2反应,可以生成纯碱和氧气,所以可作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂,请写出该反应的化学方程式:_____

3)某无色溶液可能由氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。为探究其组成,小华同学进行了如下实验:取适量样品放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液变成红色;再向试管中逐滴加入氯化钙溶液至过量,观察到有沉淀产生,过滤后滤液仍为红色。由实验现象可推断出样品中一定含有的物质是_____,可能含有的物质是_____(写化学式)。

4)某同学对实验室制取CO2后的剩余液体进行探究。首先向废液中滴加少量紫色石蕊试液,然后再逐滴加入Na2CO3溶液,溶液pH的变化如图所示。BC段的现象是_____。向C点所示溶液中加入硝酸银溶液,发生反应的化学方程式为_____

5)食用纯碱中常含有少量的氯化钠。现取某食用纯碱样品10g,加入一定量的稀盐酸恰好完全反应,同时生成了3.3g气体。试计算该食用纯碱中Na2CO3的质量分数_____

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【题目】金属在日常生活中有着广泛的用途。常见金属的活动性顺序如图

请回答下面问题:

1)金属活动性顺序表中的X_____元素。(填元素符号)

2)把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,该反应的化学方程式为_____

3)向一定质量AgNO3CuNO32的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量随反应时间的变化情况如图2所示。图中B点溶液中含有的溶质有_____(填化学式)

4)为比较三种金属活动性大小,进行如图3实验。三种金属的活动性顺序是_____

5)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间发生置换反应的规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐酸溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:

Cl2+2NaBr2NaCl+Br2I2+Na2S2NaI+S↓、Br2+2KI2KBr+I2

由此判断SCl2I2Br2四种单质中非金属活动性最强的是_____

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【题目】已知铝在空气中会生成一层致密的氧化膜(Al2O3 ),该氧化膜可与稀盐酸发生反应:Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O。实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,结果如右图。下列说法不正确的是 ( )

A. 反应过程中有热量放出

B. 0~50 s,发生稀盐酸与 Al2O3 的反应

C. 50 s 时,溶液中溶质为 AlCl3

D. 100 s~140 s,压强减小是因为温度降低

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【题目】有一包由KClMgSO4CaCl2组成的固体混合物,为了除去其中的MgSO4CaCl2,得到纯净的KCl,设计如下实验方案:

1M溶液中的溶质是什么?_____

2)请设计实验证明滤液Ⅱ中除KCl外的其他溶质。(写出实验步骤和现象)_____

3)最后所得KCl的质量大于原固体中KCl的质量,写出一个可使KCl质量增加的化学方程式。_____

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