在化学变
化中____________可分，而____________却不可分。在化学反应过程中，原子种类____________发生变化，只是____________进行了重新组合，形成了____________。所以，在化学反应前后____________种类没变____________，数目没有增减，____________的质量也没有改变，只是____________重新组合。由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做____________。
科目：初中化学 来源： 题型：
掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是（
①FeCl2—氯化亚铁 ②2Ca2+—2个钙离子 ③O2—2个氧原子
⑤H2O—1个水分子 ⑥2H—2个氢元素
A．①④⑤⑦ B．②③④⑥ C．①②⑤⑦ D．②⑤⑥⑦
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列变化属于化学变化的是 （ ）
A．石油分离出汽油、煤油和柴油等 B．煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等
C．工业上分离空气制取氧气、氮气 D．膜法和热法淡化海水
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科目：初中化学 来源： 题型：
⑴已知白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。某学习小组按照右图所示装置去探究燃烧的三个条件，通过多次实验，他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面，你认为他们不能探究到的燃烧条件是 。
⑵“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体使火焰熄灭，其灭火原理是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成操作中的有关问题：
（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的________，使杂质________来达到净水的目的。
（2）再进行过滤液体：
①过滤操作所必需的仪器：________。
A.烧杯 B.酒精灯 C.铁架台（带铁圈） D.试管 E.玻璃棒 F.漏斗 G.托盘天平 H.蒸发皿
②玻璃棒的作用是________________________________，玻璃棒下端接触的部分是________层滤纸处。
③若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是________________________________。
（3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的________作用。
（4）最后进行蒸馏：
①蒸馏时加入沸石的目的是________________________；加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防________________________________________。
②所得蒸馏水是_____（填“硬水”或“软水”），检验的简单方法是____________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，请看图回答问题：
（1）20℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是 _________ ；
（2）50℃时，将30gA物质放入50g水中，充分溶解，所得溶液为 _________ （填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液中溶质质量分数为 _________ ；（精确到0.1%）
（3）使一定量接近饱和的C物质溶液变成饱和溶液，采用的一种方法是 _________ ．
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2NaH可实现氢气的存储，计算230g金属钠最多可吸收氢气的质量．
D.分子本身发生变化，变成了其他物质的分子