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    下列物质中，属于金属单质的是（　　）
    A、锌粉B、金刚石
    C、黄铜D、不锈钢
    考点：单质和化合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：可以根据物质的物质组成和元素组成等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    解答：解：A、锌粉只有锌元素组成，属于金属单质故A正确；
    B、金刚石是一种物质，只由碳元素组成，则属于单质，故B不符合题意；
    C、黄铜是合金，属于混合物．故C不符合题意；
    D、不锈钢是合金，属于混合物．故D不符合题意；
    故选A
    点评：本题考查物质的类别的判断，学生应从物质的角度分析纯净物，从元素的角度分析单质．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    欲测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中制的质量分数，实验室只提供一瓶未标明溶质质量分数的稀硫酸和必要的仪器．
    （1）你认为能测出铜的质量分数的是
     
    合金．
    （2）取该合金的粉末65g与足量该硫酸充分反应，经测定产生了0.8g气体．请计算该合金中铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校课外活动小组的同学在老是的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理．他们设计的实验装置，如图：

    回答下列问题：
    （1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式
     
    ；
    （2）实验时，在澄清石灰水中观察到的现象是
     
    ；
    （3）左图中，设置第②个酒精灯的目的是
     
    ，试验时，应先点燃第
     
    个酒精灯；
    （4）右图与左图相比，它的主要优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    三支试管分别盛有稀H2SO4、NaOH、NaCl的溶液，为鉴别它们，可向三支试管中分别滴入紫色的石蕊试液，显蓝色的是
     
    溶液，显红色的
     
    溶液，仍显紫色的是
     
    溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合如图回答问题

    （1）写出图中有标号仪器的名称：①
     
    ②
     

    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填写序号）
     
    ，写出该反应的文字表达式（或用化学符号）
     

    （3）实验室可用B装置制取氧气，写出制取该气体的文字表达式（或用化学符号表示）
     
    ，用该装置的优点是
     
    ．
    （4）用E装置收集氧气时，检验氧气已收满的方法是
     
    ．
    （5）小李同学用B装置制取氧气时，提出问题：氧化铁也是粉末，能否作为过氧化氢分解反应的催化剂呢？
    【猜想】氧化铁可作为过氧化氢分解的催化剂．
    实验
    实验一：取一定量的过氧化氢溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，将带火星的木条伸入试管口，带火星的木条没有复燃．说明
     
    ．
    实验二：在实验一的试管中加入Wg氧化铁粉末，即刻产生大量气泡，然后伸入带火星的木条，木条立即复燃．说明
     
    ．
    实验三：待反应结束后，分离出试管里的不溶物，洗涤、干燥、称量，固体质量仍为Wg．说明
     
    ．
    【结论】
    小李同学由此认为，氧化铁粉末可心作为过氧化氢分解反应的催化剂．
    小张同学认为小李同学仅做这三个实验得出上述结论还不充分，需要再补充一个探究实验．你认为小李同学需要补充的实验是（写出操作、现象、结论）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去热水瓶胆内的水垢（主要成分是碳酸钙），最好采用的方法是（　　）
    A、猛击后用大量水冲洗
    B、用大量的水浸泡
    C、加入适量的稀盐酸后用水冲洗
    D、用热的纯碱溶液冲

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲试管装有10g的水，加入3g硫酸铁并充分搅拌后，发现试管底部有部分固体未溶解．若将上层溶液倒出4g于乙试管中，则甲、乙两试管溶液中硫酸铁的质量分数之比是（　　）
    A、3：4B、2：3
    C、1：1D、3：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不可用作反应容器的是（　　）
    A、烧杯B、集气瓶C、试管D、量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将无色酚酞试液滴入澄清石灰水中，溶液呈现的颜色是（　　）
    A、蓝色B、紫色C、浅绿色D、红色

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