【题目】“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。” (王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是
A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之间有间隔 D、分子在不断运动
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年山东省烟台市】 如图中的物质为初中化学常见物质，他们之间的反应关系如图所示（“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应，部分反应物、生成物或反应条件已略去）。
甲与A溶液反应得到浅绿色溶液；A、B发生中和反应，产物之一是厨房内常用的调味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液与D的溶液反应可得到B；C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀；乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀。请回答：
（1）甲的化学式是 ；D的化学式是 。
（2）欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应，需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂是 。
（3）E→C反应的化学方程式是 。
（4）乙与丙两种溶液反应的化学方程式是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2015年湖北省宜昌市】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．图中c点所示溶液呈碱性
B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4
C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中
D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是
A. 干冰可用于人工降雨
B. 活性炭可用于除去冰箱中的异味
C. 铜丝可用作导线
D. 氮气可用作保护气
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列叙述中，错误的是
A. 食物的腐败、金属的生锈都是氧化反应
B. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
C. 动植物的呼吸作用也是地球上产生二氧化碳的原因之一
D. 干燥空气中各组分气体体积分数约为:氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质1%
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2017届江苏省东台市民办校联盟九年级12月阶段测】小芳同学想利用电解水的方法制取少量氧气，鉴于气体的质量不易称量，她想到了如下的方法，请帮她完成相应的任务：
（1）在水电解器中注入蒸馏水（并滴加几滴稀硫酸用以增强导电性）；
（2）用电子秤称量（1）中准备好的水电解器和水的总质量为510g；
（3）接通直流电源进行电解，则玻璃管a应连接电源的 极（选填“正”或“负”），同时可观察到长颈漏斗中液面会 (填”上升、下降、不变”)，一段时间后停止通电，检验完气体后再称量水电解器和水的总质量为509.64g（忽略长颈漏斗中液面可能变化造成质量的影响）；
（4）根据质量守恒定律计算电解水的质量为 g；（精确到0.01g）
（5）请根据化学方程式计算得到氧气的质量。（精确到0.01g）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A. 冰水混合物，五氧化二磷
B. 矿泉水，河水
C. 二氧化碳，澄清石灰水
D. 净化后的空气，受污染的空气
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年山东省临沂市】 某同学在实验室发现一瓶标签残缺的硫酸铜溶液。为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出50g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数，他取出50g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示：
请你仔细分析此关系图，并进行计算。
（1）当滴入氢氧化钠溶液 g时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应，此时溶液中的溶质为 （填化学式）。
（2）计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出解题过程）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关催化剂的说法中，正确的是
A．催化剂在反应后质量减少
B．催化剂能改变化学反应速率
C．任意一个化学反应都需要催化剂
D．催化剂在反应后化学性质会发生改变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
