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如图是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图:

请回答:
(1)写出标号①仪器的名称是
 

(2)实验室制取氧气应选用的发生装置是
 
;收集装置可选用D装置,理由是
 
;如果用E装置收集氧气,气体应从
 
(填“a”或“b”)进入.
(3)写出实验室制取氧气的化学方程式
 

(4)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了
 
(填化学式)的固体小颗粒的缘故.
(5)写出G中乙炔[C2H2]完全燃烧的化学方程式
 
考点:氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)由仪器的图形和用途去分析;
(2)从实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,由于反应物是固体和液体且不需加热,氧气的密度比空气大;由于E装置内装满水,如果氧气从b管进入集气瓶,由于氧气的密度远小于水的密度,进入集气瓶内的氧气会从a管中导出去分析;
(3)从过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,去分析;
(4)从红磷在氧气中剧烈燃烧,产生五氧化二磷去分析;
(5)从乙炔[C2H2]在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水去分析.
解答:解:(1)由仪器的图形和用途可知仪器的名称为:水槽;故答案为:水槽;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,由于反应物是固体和液体且不需加热,所以发生装置为A(B中长颈漏斗下端没有伸入液面以下,是错误装置);由于E装置内装满水,如果氧气从b管进入集气瓶,由于氧气的密度远小于水的密度,进入集气瓶内的氧气会从a管中导出;而从a管进入,由于氧气不易溶于水,在氧气压力的不断增大下,集气瓶中的水会被压出,当瓶中水没有时,瓶中就充满氧气了;
故答案为:A      氧气的密度比空气大     a;
(3)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变,只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率,故二氧化锰是催化剂,所以二氧化锰就应该作为反应条件写在等号的上方,故化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(4)红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,其中白烟的主要成分是五氧化二磷;故答案为:P2O5
(5)乙炔在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水;其反应的化学方程式为:2C2H2+5O2
 点燃 
.
 
4CO2+2H2O;故答案为:2C2H2+5O2
 点燃 
.
 
4CO2+2H2O.
点评:本题综合性较强,考查了实验装置中发生装置和收集装置的选择方法及相关化学方程式的书写,是考试和重点也是难点.
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科目:初中化学 来源: 题型:

研究表明,许多金属氧化物对KClO3的分解有催化作用.下表是不同金属氧化物作催化剂时KClO3剧烈反应的温度.实验室用KClO3制取氧气,如果不用MnO2作催化剂,最好选用(  )
氧化物Fe2O3Al2O3CuOMgO
剧烈反应的温度/℃490540350546
A、Al2O3
B、Fe2O3
C、CuO
D、MgO

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,把下列实验所用的仪器的名称依次填在横线上:

 
 ②
 
  ③
 
 ④
 
  ⑤
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列用化学方程式表示的除杂(括号内为杂质)方法正确的是(  )
A、CO2(C):C+O2
 点燃 
.
 
CO2
B、CO2(CO):2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
C、N2(O2):2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
D、KCl (KClO3):2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

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下列说法中,正确的是(  )
A、金刚石、石墨都是由碳原子构成的,具有相似的结构
B、用活性炭可除去冰箱中的异味
C、石墨可用于制作铅笔芯是由于石墨具有优良的导电性
D、木炭燃烧时吸收大量的热

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生活中常用
 
的方法来鉴别合成纤维和天然纤维.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于石油加工产品的是(  )
A、酒精B、柴油
C、煤焦油D、天然气

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是(  )
A、现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B、现象①③说明物质的燃烧需要达到一定的温度
C、现象②③说明物质燃烧需要氧气
D、现象②说明红磷不是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
2个氢原子
 
,3个铝离子
 
,硫酸根离子
 
,天然存在最硬的物质
 

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