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8.科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是(  )
A.
除去CO中的水蒸气
B.
测定溶液的pH
C.
取少量氯化钠
D.
熄灭酒精灯

分析 A、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”.
B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.
C、根据固体药品的取用方法进行分析判断.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.

解答 解:A、浓硫酸具有吸水性,且不与一氧化碳反应,但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,图中进气管与出气管的方向错误,图中所示装置错误.
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.
C、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,所示操作错误.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.金属是人类生活中的常用的材料.

(1)下列生活用品中,主要利用金属导热性的是AB(填字母序号).
(2)工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁的化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)某同学查阅资料得知,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】,他以铜锈为原料设计并完成如下实验(杂质不与稀硫酸反应也不溶于水,且不含铜元素.图中部分物质略去).

①溶液C中所含的溶质是FeSO4(写化学式).
②已知铜锈中Cu2(OH)2CO3的质量分数是10%,固体F的质量是1.28g,则铜锈中含Cu的质量分数是5.8%(结果精确至0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.氯气,化学式为Cl₂,常温常压下为黄绿色,是有强烈刺激性气味的剧毒气体,密度比空气大,可溶于水,难溶于饱和食盐水.实验室通常用MnO2氧化浓盐酸的方法制取氯气,反应原理为MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.小华同学选用下列装置制取纯净氯气.请回答下列问题:
(1)根据反应原理,制取氯气时应选用图一中的甲与图二A中的导管相连.
(2)由于浓盐酸有较强的挥发性,所以进入A装置的氯气中混有少量氯化氢,由饱和食盐水将其吸收.
(3)B装置中浓H2SO4的作用是吸水干燥作用.
(4)C装置是用来收集氯气的,但导管未画完整.请将其中的导管补画完整.
(5)请指出图二所示实验装置中的不足之处.没有尾气处理装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,其中不必进行的实验是(  )
A.将锌片放入硝酸银溶液B.将铜片放入稀硫酸
C.将铜片放入硝酸银溶液D.将锌片放入稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.学习物质性质时,我们常对物质从不同的角度进行分类.现有某同学将浓硫酸、烧碱、氢氧化铜、氯化钠、硫酸钡共五种物质进行如下分类,请你帮他完成表中①②③④的内容.
 分类及依据 所含物质
 从物质的溶解性来分,不溶于水 ①
氢氧化铜、硫酸钡
 从物质的构成微粒来分:都含②
钠离子
 烧碱、氯化钠
 从物质元素组成来分:都是盐类 ③
氯化钠、硫酸钡
 从物质的性质来分:都有④
腐蚀性
浓硫酸、烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在化工生产中要特别注意安全、环保、效益等问题,下列实际做法不符合这一理念的是(  )
A.淮南采集煤矿矿井内保持通风良好,严禁烟火
B.铜陵有色金属公司有计划、合理开采矿物,保护金属资源
C.淮北利用当地丰富的煤炭资源,大力发展火力发电
D.江淮汽车发展新能源汽车,并逐步完善废旧电池回收市场

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关实验操作“先”与“后”的说法中正确的是(  )
A.测定溶液的pH时,先将试纸用水润湿,后用干净的玻璃棒蘸取测液点在试纸上
B.加热氯酸钾制取氧气并用排水法收集,实验完毕应先熄灭酒精灯,后从水槽中移出导管
C.一氧化碳还原氧化铜时,先加热氧化铜粉末至红热,后通入一氧化碳气体
D.给试管中的固体加热时,先均匀预热后将酒精灯放在药品集中处加热

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:

(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)如何检查B装置的气密性?关闭活塞,向长颈漏斗中注水,如果在长颈漏斗下端形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好.
(3)用装置C收集二氧化碳,检验气体已收集满的实验操作是什么?将燃着的木条放在a导管口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.毛巾用久了会变硬变黄,原因之一是:用毛巾洗脸时,自来水中的钙、镁离子与肥皂作用产生沉淀物(沉淀物可溶于酸)吸附于毛巾上.根据要求回答问题:
(1)钙离子可用化学符号表示为Ca2+
(2)证明自来水是硬水的方法和现象是取适量自来水于与试管中,加入肥皂水,产生大量浮渣;
(3)为避免或减缓毛巾变硬变黄,有一种方法能降低自来水的硬度;
①下列水净化的方法,一定可以降低水的硬度的是C;
A.过滤      B.沉降      C.蒸馏      D.吸附
②含CaCl2的自来水,可用碳酸钠处理,处理时反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
(4)要让用久的毛巾变软,日常生活中可采用的一条措施是在食醋中浸泡一会儿后,取出用清水洗净.

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同步练习册答案