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    2．某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
    （1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （2）请指出图中所用仪器的名称：
    a酒精灯b试管 c铁架台d水槽
    （3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
    ①未用酒精灯的外焰加热②酒精灯内酒精过多③试管口没有稍微向下倾斜④试管口未放一团棉花
    （4）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并正放（填“正放”或“倒放”）在桌上．
    （5）他们用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：没有等气泡连续均匀排出时就收集．

    分析 （1）根据反应原理以及文字表达式的写法来分析；
    （2）熟记仪器的名称；
    （3）根据加热高锰酸钾制取氧气中的注意事项来分析；
    （4）氧气的密度比空气密度大，因此正放在桌子上；
    （5）排水法收集气体要等气泡连续均匀冒出再收集．

    解答 解：（1）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；故填：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；故填：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （2）a、b、c、d分别为酒精灯、试管、铁架台和水槽；故填：酒精灯；试管；铁架台；水槽；
    （3）在使用酒精灯加热时，首先检查灯内酒精的量，不超过酒精灯总容积的三分之二，加热时要用外焰，观察图示可以看出，灯内酒精过多，未用酒精灯的外焰加热；加热固体药品时，试管口要略低于试管底部，防止冷凝水倒流入试管引起试管炸裂；用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，所以错误为：①未用酒精灯的外焰加热；②酒精灯内酒精过多；③试管口没有稍微向下倾斜；④试管口未放一团棉花．故答案为：①未用酒精灯的外焰加热；
    ②酒精灯内酒精过多；
    ③试管口没有稍微向下倾斜；
    ④试管口未放一团棉花；
    （4）氧气的密度比空气密度大，因此正放在桌子上．故填：正放；
    （5）排水法收集气体要等气泡连续均匀冒出再收集，防止收集的气体混入空气，从而使收集的气体不纯，根据该同学操作所出现的现象可知是进行了该错误操作，造成第一瓶气体不纯；
    故答案为：没有等气泡连续均匀排出时就收集．

    点评 本题主要考查了利用高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点、反应原理，解答时要明确指出错误不是改正，二者不要混淆了．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市毕业学年调研测试（二）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列实验观察现象，描述正确的是（ ）

    A. 硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热

    B. 一氧化碳还原氧化铁，红棕色固体逐渐变成黑色，产生二氧化碳气体

    C. 生石灰中加入一定量的水，观察不到明显现象

    D. 研磨氯化铵与熟石灰混合粉末，产生刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列各组物质中都属于纯净物的是（　　）
    A．冰水混合物、氯化钾B．石灰石、石灰水
    C．合金、水银D．稀有气体、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．根据下列实验装置图回答：

    （1）请写出有标号仪器的名称：①试管；②酒精灯．
    （2）实验室常用两种方法制取氧气：
    第一种方法：加热高锰酸钾制氧气；第二种方法：双氧水和二氧化锰混合制氧气．
    写出这两种方法的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）用第一种方法制氧气时，选择的发生装置是A，（填写字母，下同）
    收集装置是C或D．
    （4）实验室用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；选择的发生装置是B．
    此外，也可用加热碳酸氢钠固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，该反应的文字表达式为碳酸氢钠$\stackrel{加热}{→}$碳酸钠+水+二氧化碳，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置为A，收集装置为D．
    （5）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是B，由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用E装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．请写出相应的化学符号．
    （1）氯酸钾KClO3；   
    （2）两个甲烷分子2CH4；  
    （3）3个铁原子3Fe；              
    （4）4个铵根离子4NH4+；   
    （5）氧化铁中，铁元素的化合价为+3$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．根据如图所示的实验装置图填空．

    （1）指出图中标有数字的仪器的名称：①试管②集气瓶
    （2）实验室用KMn04制取氧气时，写出反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）若用B装置制取氧气时，长颈漏斗的作用是控制反应的发生与停止以及化学反应的速率．
    （4）实验室收集CO2可选用B装置（填字母编号），写出实验室制取CO2反应的化学议程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．下列是实验室中制取氧气常用的实验装置

    （1）请写出C装置两种仪器的名称水槽、集气瓶．
    （2）请写出一种用A装置制氧气反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．检验A装置气密性的方法是连接好仪器，把导气管的一端浸入盛水容器中，用双手紧贴试管外壁．若导气管口有气泡冒出，移开手，在导管内形成一段水柱，则不漏气．
    （3）制取氧气时，上面的收集装置不可能用到的是D，如果要收集一瓶氧气来进行小铁丝燃烧的实验，应该用收集装置C，理由是用于做铁丝燃烧实验的氧气需纯度高，并且瓶内必须留一些水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列说法中，错误的是（　　）
    A．可燃物与氧气接触就能够发生燃烧
    B．隔绝氧气或使温度降到着火点以下都能够灭火
    C．精密仪器失火时，立即用液态二氧化碳灭火器扑灭
    D．发生火灾时，万一身上着火，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．在抽取地下水为饮用水的处理中，不恰当的是（　　）
    A．杀菌消毒B．静置沉淀C．煮沸D．直接饮用

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