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化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是

A. 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾

B. 某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑

C. 打开浓盐酸的试剂瓶盖,一会儿瓶口会产生白烟

D. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成红色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:


小宇同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。他认为可能导致失败的原因主要有三种: A. 铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行; B. 点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧; C. 火柴燃烧时有大量的热量放出,将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部,因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出,使铁丝无法燃烧。根据以上假设,请你对他的失败原因做出相应改进:

A:                                                

B:                                             

C:                                                       

吸收了你的意见,小宇终于成功,该反应的符号表达式                         

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科目:初中化学 来源: 题型:


多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”世界:

(1)根据如表提供的信息,填写有关含碳物质对应的性质

物质用途

金刚石切割玻璃

石墨作电极

活性炭净水

对应性质

  

  

  

(2)液态二氧化碳可用于扑灭珍贵的档案材料及电器火灾,下列说法错误的是  

A、CO2不燃烧也不支持燃烧      B、液态CO2气化后不会损坏档案材料及电器

C、液态CO2是混合物           D、液态CO2中碳元素的化合价是+4价

(3)过多的二氧化碳会加剧“温室效应”,写一条减少二氧化碳排放的建议  

(4)二氧化碳是一种宝贵的自然资源,利用二氧化碳、氨气和水可以制造化肥碳酸氢铵.该反应的化学方程式为  

(5)石墨在一定条件下可以转化成金刚石,这一变化属于  (填化学变化或物理变化)

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组为了探究碱式碳酸铜[化学式为Cu2(OH)2CO3]加热后分解的产物,取一定量的样品进行加热,如图1所示.充分加热后试管底部生成黑色固体,和使澄清石灰水变浑浊的气体,而且试管口出现无色液体,思考回答:

产生的气体肯定含有  

【提出问题】该黑色固体的主要成分是什么?

【查阅资料】碱式碳酸铜分解的产物均为化合物.

【猜想与假设】

①可能是氧化铜;②可能是铁或铁的氧化物.你认为上述猜想缺乏依据的是(填编号)  ,理由是  

【实验验证】将试管口的无色液体收集,并连接如图2所示的电解水器,通直流电,一段时间后,正极与负极的气体体积比为1:2,且正极为氧气,负极为氢气,故该无色液体为  

【交流讨论】根据以上内容,请写出碱式碳酸铜受热分解的生成物  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是

A.倾倒液体 B.给液体加热C.过滤 D.取用国体

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科目:初中化学 来源: 题型:


在学习一氧化碳的性质时,老师做了如下实验:

 


(1)该实验过程能体现的一氧化碳两条化学性质是和。写出C处的化学反应方程式。

(2)进入B处试管中的气体化学式是。

(3)实验结束时,应先撤(填“A”或“C”)的酒精灯,原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中含有氧分子的是(  )

 

A.

B.

过氧化氢

C.

空气

D.

二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


分子、原子和离子都是构成物质的粒子,下列物质由原子构成的是(  )

 

A.

B.

氧气

C.

二氧化碳

D.

氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:


单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属B能发生如下一系列变化:

试推断:

(1)写出A—E的名称:A.___ B._____ C.______ D.______ E._____ ___。

(2)写出①—④各步反应的化学方程式:

①___________;②_______       ③_____④  _______                         

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