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    下列实验操作正确的是（    ）


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为测定某纯碱样品（含少量硫酸钠杂质）中碳酸钠的质量分数，某化学兴趣小组进行以下实验，取一定质量的样品放置于烧杯中，向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，实验测得烧杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量的关系如右下图所示。求：

    ⑴所取样品的质量是          g。

    ⑵样品中碳酸钠的质量分数是        （精确到0.1%）。

    ⑶所用稀盐酸的溶质质量分数（写出具体的计算过程）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列主要为人体提供蛋白质的是（　　）

    　

    A．

       西红柿

    B．

           大米

    C．

           鸡蛋

    D．

       花生油

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）请用化学用语填空．

    ①8个氧原子　　；②二氧化硫分子　　；

    ③钠离子　；④一氧化氮中氮元素的化合价为+2价　　．

    （2）请书写下列化学方程式．

    ①电解水　；

    ②碳在氧气中充分燃烧　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到一定温度，可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金，不法分子用它来冒充黄金．小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验（主要反应：C+Cu2O2Cu+CO↑），她观察到反应后的固体不完全是紫红色，于是对该固体的成分进行了实验探究：

    【提出问题】该固体的成分是什么？

    【查阅资料】①Cu是紫红色固体

              ②Cu2O是红色固体

              ③Cu2O+H2SO4（稀）=CuSO4+Cu+H2O

    【猜想与假设】

    猜想一：Cu

    猜想二：Cu、Cu2O

    猜想三：Cu、C

    猜想四：Cu、Cu2O、C

    小晨同学认为猜想　　不正确，因为反应后的固体不完全是紫红色．

    【实验探究】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    步骤一：取少量固体置于烧杯中，加入足量稀硫酸，观察溶液颜色

    溶液呈　　色

    猜想三不正确

    步骤二：把步骤一中所得混合物过滤，将滤渣干燥后置于滤纸上，观察固体颜色

    固体为紫红色、黑色

    猜想　　正确

    【实验反思】由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响，固体物质之间的反应可能无法完全进行．

    【拓展延伸】

    （1）从理论上看，碳与氧化亚铜的质量比应为1：12，但实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1：10．这样操作的理由是　．

    （2）下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是　　（填字母）．

    A．观察颜色   B．加热固体   C．滴加稀硫酸   D．滴加硝酸银溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列四种粒子的结构示意图，获取的信息正确的是（　　）

      

       A．它们表示四种元素              B．①表示的元素在化合物中通常显+1价

       C．②④表示的是阴离子             D．②表示的元素是金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列词语中，主要包含化学变化的是（　　）

    　

    A．

    量体裁衣

    B．

    铁杵成针

    C．

    木已成舟

    D．

    火上浇油

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中下列物质，显碱性的是（　　）

    　

    A．

    肥皂水（pH=10）

    B．

    柠檬汁（pH=2）

    C．

    蒸馏水（pH=7）

    D．

    酱油（pH=5）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    厨房中下列用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（　　）

    　

    A．

    菜刀

    B．

    瓷碗

    C．

    塑料盆

    D．

    木制面板

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