【题目】写出下列不同的原因:·
一氧化碳与二氧化碳化学性质不同:_________。
钠原子和钠离子的化学性质不同:__________。
金刚石和石墨物理性质不同:________。
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【题目】“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。对下列相关的解释正确的是( )
A. 用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
B. 氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
C. 众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
D. 铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
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【题目】下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法不正确的是( )
A. 铁在潮湿的空气中易生锈 B. 可以用铁桶盛放硫酸铜溶液
C. 可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性强弱 D. 黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜
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【题目】建立宏观与微观的联系是一种科学的思维方法。下列叙述错误的是
A. 冰与干冰的化学性质不同,是因为分子的运动速率不同
B. 夏天钢轨之间的缝隙会变小,是因为温度升高原子间的间隔会变大
C. 化学反应都遵循质量守恒定律,是因为化学反应中原子的种类与数目不变
D. 金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的排列方式不同
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【题目】化学的学科特征是从原子、分子的层面上研究物质,请从微观角度解释下列问题:
(1)通常状况下的6 000 L 乙炔气体可被压缩进40 L 的钢瓶中,说明了__________________。
(2)金刚石和石墨都是碳单质,但由于__________不同,导致彼此物理性质迥异。
(3)空气是混合物,而氧气是纯净物,原因是_____________。
(4)水电解生成氢气和氧气,说明在化学变化中____________发生了改变。
(5)气体X点燃可以在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是____(填符号)。
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【题目】归纳推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是
A. 分子可以构成物质,所以物质一定都是由分子构成的
B. 单质只含一种元素,所以含一种元素的物质都是单质
C. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的纯净物一定是氧化物
D. 点燃可燃性气体有可能引发爆炸,所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度
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【题目】第21届联合国气候变化大会于在巴黎召开,会议主要是建立一个全新的气候机制,抑制全球气候变暖。
(1)全球气候逐步变暖是因为大气中_________含量不断上升,导致温室效应增强所致。
(2)自然界消耗上述物质的主要途径是 ①植物的光合作用;②湖水海水的吸收。该物质与水发生反应的化学方程式为________。
(3)为防止温室效应进一步增强,以下建议可行的是(填序号)_____________。
①大力发展火力发电; ②开发太阳能、水能、风能等新能源;
③禁止煤、石油等燃料的使用;④优化建筑设计,推广节能建筑;⑤大量植树造林,禁止乱砍滥伐。
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【题目】小军在参加野外夏令营活动时带了食品、矿泉水、纱布、肥皂、火柴和铁锅等物品。
(1)、近几年在江河上捞沙船越来越多,造成喝水非常浑浊,除去水样中难溶性杂质应进行的操作是_______(填字母)。
A、过滤 B、吸附 C、蒸馏
(2)、为净化一定量的河水,小军进行了如下操作:取河水→静置→过滤。小军取上来的河水为________(填:“纯净物”或“混合物”),其所带物品中能组装成简易过滤器的是_________。
(3)、小军在用河水和肥皂洗衣服时,发现产生的泡沫很少,并有白色垢状物,此现象说明该河水是____(填:“硬水”或“软水”)。可以采用__________的方法来降低水的硬度和杀灭原微生物。
(4)、节约用水从我做起,请任举一生活中节约用水的措施:___________。
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【题目】实验室中的药品一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中已变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行探究。
(查阅资料)(1)Na2O2的化学性质很活泼,能与H2O、CO2反应,相关反应的化学方程式为:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2(2)CaCl2溶液为中性
(猜想)Ⅰ:固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
II:固体为NaOH和Na2CO3的混合物
III:固体为NaOH IV:固体为Na2CO3
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量固体于试管中,加______振荡,直至完全溶解 | _______ | 猜想Ⅰ不成立 |
②取少量①的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液至过量 | _______ | 证明有Na2CO3存在 |
③取少量②的溶液于试管中,滴加几滴____________。 | _______ | 证明有NaOH存在 |
综合以上实验现象,说明猜想_______是成立的。 |
(反思评价)(1)实验操作②中反应的化学方程式为________
(2)实验操作②中“滴加CaCl2溶液至过量”的目的是_______
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