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19.用化学符号填空:
(1)2个氮原子2N;(2)2个氧分子2O2;(3)2个镁离子2Mg2+
(4)+2价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$; (5)烧碱NaOH.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氧气分子可表示为2O2
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,一个镁离子带2个单位的正电荷,镁离子的前面加2表示2个镁离子.故填:2Mg2+
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+2价的钙元素,故可表示为:$\stackrel{+2}{Ca}$;
(5)烧碱是氢氧化钠的俗称,其是由显+1价的钠元素和显-1价的氢氧根组成,根据化合价原则,其化学式为:NaOH;
故答案为:(1)2N;(2)2O2;(3)2Mg2+;(4)$\stackrel{+2}{Ca}$;(5)NaOH;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.大理石除主要成分为CaCO3外,还有少量的硫化物,某同学用这种大理石和稀盐酸反应,分别开展以下探究:
查阅资料一:已知碳酸钙与盐酸的复分解反应可自发进行.在常温下,测得浓度均为a%的下列四种溶液的pH大小情况:H2SO4<HCl<H2S<H2CO3<HClO
资料二:常见干燥剂有①五氧化二磷②无水氯化钙③碱石灰④生石灰
请你参与探究并回答相关问题.
(1)表中pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律:较强酸发生类似反应可以生成较弱酸.下列反应均能发生,其中不符合该规律的是C(填字母).
A.HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2
B.2HCl+CaS═CaCl2+H2S↑
C.H2S+CuSO4═H2SO4+CuS↓
为了得到纯净的二氧化碳,设计了如图装置,请你分析:
(2)制备的CO2气体中,可能含有的杂质是HCl、H2S和水蒸气.
(3)上述装置中,A是CuSO4溶液,NaHCO3溶液可以吸收H2S、HCl等酸性气体,B中物质的名称不可能是生石灰的原因是生石灰遇水生成熟石灰,与CO2反应.
(4)上述装置中,B物质的名称可能是无水CaCl2;用这个实验得到的气体测定CO2的相对分子质量,如果B物质失效,测定结果偏高(填“偏高“、“偏低“或“不受影响“).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图,对该实验进行分析并回答. 
(1)图①中仪器a的名称是坩埚钳.
(2)图②中木炭燃烧的现象是红热.
(3)图②中熄灭酒精灯的操作是用灯帽盖灭.
(4)图③中正确的操作是从瓶口慢慢向下伸入.
(5)图③中木炭燃烧的现象是剧烈燃烧、发出白光并放出大量的热.
(6)图④中向集气瓶中注入澄清石灰水的目的是检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体. 
(7)请写出木炭燃烧的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.下列各物质的叙述中,属于化学性质的是③⑤⑧⑪⑫,属于化学变化的是①,属于物理性质的是②④⑥⑨⑩,属于物理变化的是⑦.(填序号)
①铁在潮湿的空气中生了锈;②石蜡受热会熔化;③铜绿加热后会变黑;④蓝色的胆矾能被研成粉末;⑤食品会腐败变质;⑥氧化铜是黑色粉末;⑦酒精挥发了;⑧硫磺可以燃烧;⑨活性炭的吸附性;⑩浓盐酸的挥发性;⑪碳酸的不稳定性;⑫CO的毒性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.观察思考
原子种类质子数中子数核外电子数
101
666
888
111211
171817
263026
(1)不同种原子间有哪些区别?质子数、核外电子数不同
(2)所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗?不是
(3)质子、中子、电子在数量上有什么关系?质子数=电子数,质子数不一定等于中子数
(4)原子本身带电吗?为什么?原子本身不带电,原子中质子带正电,中子不带电,电子数带负电,质子数所带电荷数和电子所带电荷数相等,电性相反,所以原子不显电性.

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4.小科要参加温州市第二届“小小科学家”评比,他准备利用校园植物开展小课题研究,发现学校里的茶树群体出现生长迟缓,叶色淡黄,应及时施加复合肥,则下列化肥中符合要求的是(  )
A.KClB.Ca(H2PO42C.NH4NO3D.(NH42HPO4

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11.为了研究化学反应的快慢与固体物质表面积大小的关系,小科组装了如图所示相同的A、B两套实验装置,盛有碳酸钙的小试管安装在大试管内,胶头滴管内装有足量的等质量的稀盐酸.实验时,将滴管中的稀盐酸同时加入到小试管中,并进行观察.发现两装置中长玻璃管红色液面上升,且装置A比装置B中长玻璃管红色液面上升快.
(1)实验中小科如何判断反应快慢长玻璃管中液面上升的快慢;
(2)实验还需要控制哪个变量相同稀盐酸的质量分数;
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(4)小科如果只采用装置A进行实验,先后两次在小试管
中进行实验,则小科还需要哪些测量工具秒表.

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8.打开浓盐酸试剂瓶,发现瓶口有“白雾”出现.已知盐酸中含有水分子(H2O)、氢离子(H+)和氯离子(C1-).下列实验能证明“白雾”中含有氯离子的是(  )
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9.不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,下列关于球内气体的质量与密度的说法,正确的是(  )
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