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小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取某溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断这是一种碱性溶液.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是(  )
A、方法正确,结果正确,且结论正确
B、方法不正确,结果偏大,结论不正确
C、方法不正确,结果偏小,但结论正确
D、方法正确,结果正确,但结论不正确
考点:溶液的酸碱度测定
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,否则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确;结合当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;进行分析判断.
解答:解:用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取某溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,大于7,显碱性;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;由于用水湿润pH试纸,稀释了该碱性溶液,溶液的碱性变弱,故小明同学的测定结果偏小.
故小明同学的测定方法不正确,结果偏小,但结论正确.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握pH试纸的使用方法、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过下列化学反应不能达到目的是(  )
A、制氯化铁:2Fe+3CuCl2═2FeCl3+3Cu
B、用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
C、用盐酸除铁锈:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O
D、用氢氧化铝治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

现在有碳酸钠、氢氧化钡和硫酸三种体积和物质的量浓度都相等的溶液,纪委同学按照不同的顺序将他们混合(产生的沉淀立即过滤掉),对于最后溶液,下列说法正确的是(  )
A、一定显碱性
B、不可能显碱性
C、可能显碱性
D、不可能显酸性

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下列实验或现象不能证明空气中含有水份的是(  )
A、松脆的饼干放在空气中两三天就变软了
B、从冰柜中拿出的雪碧放在空气中,表面会有水珠
C、对着干燥的玻璃片呼气,玻璃片上有水雾
D、早晨起来,看到小草上有露珠

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科目:初中化学 来源: 题型:

能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3三种无色溶液的试剂是(  )
A、稀硫酸B、盐酸
C、石灰水D、硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、A的溶解度都大于B的溶解度
B、t1℃时分别制成A、B的饱和溶液,B中溶质的质量比A中的大
C、t2℃时A、B两种饱和溶液中,溶质的质量分数相等
D、A、B两种饱和溶液都从t3℃降温到t2℃;析出晶体的质量A>B

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科目:初中化学 来源: 题型:

为合理利用“垃圾”资源,提倡垃圾分类回收,生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加以回收,它们属于(  )
A、有机物B、无机盐
C、金属或合金D、难溶性碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

请认真观察如图,回答下列问题:
(1)该实验的名称为
 

(2)通电一段时间后,试管a和b的电极上产生大量的气泡.试管b产生的气体是
 
(填气体名称),如何证明该气体
 

(3)电解水的文字表达式是
 

(4)实验操作中,需要在水中加入少量的硫酸或氢氧化钠,其目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中,充分反应后过滤,得到澄清溶液,小亮等几位同学对溶液的成分进行了探究.
【提出问题】溶液中有哪些溶质?
【猜想】以下是三位同学的分析与猜想:
有可能剩余另一种反应物,所以你认为溶液中溶质还可能是
 

【讨论】你认为小亮、小芳、小红三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由.
 

【实验设计】设计实验证明猜想正确.
实验操作
(在短线上填所加试剂的名称)
预测的现象 发生的所有反应的
化学方程式
实验结论
小红同学的猜想正确
你的猜想正确
【实验分析】小红同学实验中出现了与自己预测的实验现象不一致的情况:她取适量的澄清溶液于试管中,滴入几滴稀盐酸,结果没有气泡产生,于是得出自己的猜想不成立的结论,你是否同意她的判断,请说明理由.
 

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