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空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告.下列情况能直接造成空气污染的是(  )
A、把煤作为主要燃料
B、随意丢弃塑料垃圾
C、随意丢弃废电池
D、利用太阳能、风能、等清洁能源
考点:空气的污染及其危害
专题:空气与水
分析:A、根据含硫的煤不完全燃烧会产生粉尘、二氧化硫、一氧化碳等,能直接造成空气污染解答;
B、根据随意丢弃的塑料垃圾很难自行分解掉解答;
C、根据废电池中含有汞、镉等有害金属元素,会使土壤、水受到污染,不能直接造成空气污染解答;
D、根据太阳能、风能属清洁能源,没有这些污染物产生,更主要的是不产生给空气带来污染的那几种物质解答.
解答:解:
A、含硫的煤不完全燃烧会产生粉尘、二氧化硫、一氧化碳等,能直接造成空气污染.
B、随意丢弃的塑料垃圾很难自行分解掉,因此会对土壤造成影响,常说的白色污染就是废弃塑料带来的,由于塑料的难以分解而使土壤受到破坏、地下水受到污染等,不能直接造成空气污染.
C、废电池中含有汞、镉等有害金属元素,会使土壤、水受到污染,不能直接造成空气污染.
D、太阳能、风能属清洁能源,没有这些污染物产生,更主要的是不产生给空气带来污染的那几种物质.
故选A.
点评:题目旨在考查空气的污染物,但是同时也涉及其他几个关于环境的问题.此类题目难度往往不大,但是在课本中的跨度经常会很大,前中后好几个单元都有可能.要求平时积累要丰富,多留意碰到的环境、健康之类的问题,这会有帮助.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填写下列各空:
(1)天然气的主要成分
 
;(2)3个硫酸根离子
 

(3)氧化铝中铝元素显正三价
 

(4)天然存在的最硬物质
 
;(填物质的名称)
(5)相对分子质量最小的氧化物
 

(6)2H2O ①“系数2”
 
;②“右下角2”
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用一氧化碳还原铜的装置如图所示,试回答下列问题:
(1)在加热氧化铜前须先通一会一氧化碳,是为了
 

(2)在A处观察到的现象是
 
,反应化学方程式是
 
;在B处观察到的现象是
 
,说明A处有
 
气体生成,反应化学方程式为
 

(3)在A处点燃尾气的目的是
 
,反应的化学方程式是
 
,在此处点燃尾气的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是研究温度对微粒运动速率影响的实验.

(1)E试管中发生的化学反应方程式为
 

(2)B、D试管中液体均变
 
色,先出现颜色变化的是
 
 试管,由此可得出的结论是
 

(3)C中可能会出现的现象是
 
; F的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应与反应类型不相符的是(  )
A、NH4HCO3═NH3↑+CO2↑+H2O              (分解反应)
B、CuO+H2SO4═CuSO4+H2O                  (中和反应)
C、2Na+2H2O═2NaOH+H2↑                  (置换反应)
D、CaO+H2O═Ca(OH)2                    (化合反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
(1)过程中 I中稀硫酸过量的目的是
 

(2)过程Ⅱ中分离操作的名称是
 
,在操作过程中使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(3)过程Ⅲ中有气体产生,该气体是
 
(填化学式).
(4)A~E 中含铜、锌两种元素的物质有
 
(填字母序号).
(5)为了得到纯净的海绵铜,过程Ⅲ中过滤后应
 
、干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)
 
Cu+
 
O2
 
CuO
(2)
 
C3H8+
 
O2
 
CO2+
 
H2O
(3)
 
FeS2+
 
O2
 
Fe2O3+
 
SO2
(4)
 
Cu2(OH)2CO3
 
CuO+
 
H2O+
 
CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

CO具有还原性,可用于冶金工业.某兴趣小组探究其具有还原性,设计了如图所示的实验装置.请回答以下有关问题:
(1)请写出实验中图A处玻璃管中产生的现象.
(2)实验中图B处产生的现象是什么?
(3)请写出图A处玻璃管内发生的化学方程式.
(4)该装置中有一明显的缺陷,请指出改正方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下现象不可能发生的是(  )
A、放在衣柜里的卫生球不翼而飞
B、严冬的自来水管中的水若结冰,则管子易破裂
C、用普通显微镜观察到分子的真实存在
D、50mL水与50mL酒精混合后体积小于100mL

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