【题目】亲爱的同学们，化学用语可准确、简洁地记录表达、交流化学信息,学好化学需要掌握正确、规范的化学用语,你一定掌握了吧!
(1)请在下列元素名称或微粒名称的下面写出它们的化学符号:铜___氯___干冰___氧化钙___二氧化锰___氯化钠____碳酸钙___氯酸钾___
(2)用化学用语填空(填写符号):①1个镁原子____②海水中含量最多的物质:___③2个氢气分子___④地壳里含量最多的金属元素___。⑤3个氢氧根离子___⑥氧化亚铁(Fe0)中铁元素显+2价___。
(3)用文字描述下列化学符号的意义:①H____;②Mg2+中2的含义___;③3P2O5___;
【答案】Cu Cl 
Mg 
Al 
①氢元素；②1个氢原子 1个镁离子带2个单位的正电荷 3个五氧化二磷分子
【解析】
根据题意：
(1)铜的元素符号为Cu；
氯的元素符号为Cl；
干冰是二氧化碳，分子式为；
氧化钙的化学式为；
二氧化锰的化学式为；
氯化钠的化学式为；
碳酸钙的化学式为；
氯酸钾的化学式为；
(2)①1个镁原子表示为Mg；
②海水中含量最多的物质是水，化学式为；
③2个氢气分子表示为；
④地壳里含量最多的金属元素是铝元素，元素符号为Al；
⑤3个氢氧根离子表示为；
⑥氧化亚铁(FeO)中铁元素显+2价，可以表示为；
(3)①H表示的含义有：①氢元素；②1个氢原子；
②Mg2+中2的含义为1个镁离子带2个单位的正电荷；
③3P2O5的含义为3个五氧化二磷分子。
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【题目】如图是甲乙两物质在高温条件下发生化学反应的微观示意图，根据图示回答:
（1）该反应中属于化合物有________种;
（2）上述反应中，不发生改变的粒子是________;(选填 “原子”或“分子”)
（3）该反应生成的各物质都由________构成;(选填 “原子”或“分子”)
（4）一个乙分子是由________构成的:
（5）写出该反应的化学方程式________。
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【题目】An apple a day keeps the doctor away(一天一苹果，医生远离我）。
（1）苹果中富含有钾、钠等，这里的钾、钠指的是______。
A单质 B元素 C离子 D原子
（2）苹果中含有大量维生素C，化学式为C6H8Ox，结构如图所示，其中氢元素与氧元素的质量比为1：12，则x=______，图中A对应的原子名称是______原子。
（3）削皮后的苹果久置会“生锈”，即表面发黄，发生褐变，某同学欲验证该过程是否与氧气有关，请帮他设计合理的实验方案。你的方案为_________________。
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【题目】科学家研究得到一种物质，其分子结构像一只小狗（如图），于是取名叫狗烯，狗烯的化学式为C26H26，下列关于狗烯的说法正确的是
A. 狗烯的相对分子质量为338g
B. 狗烯中碳元素和氢元素的质量分数相等
C. 狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成
D. 狗烯在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
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【题目】水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。
（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_____；通过实验可以得出水是由_____组成的。
（2）请列举一条日常生活中的节水措施_____。
（3）下列做法会造成水体污染的是_____（填序号）。
①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药
（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是_____（填字母）。
A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B明矾可以使硬水转化为软水
C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
（5）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。
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【题目】下列化学符号中关于数字“2”的意义说法正确的是
A.2H—表示2个氢分子
B.NO2—表示二氧化氮中含有2个氧原子
C.Fe2+—表示1个铁离子带2个单位的正电荷
D.
—表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价
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【题目】硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是（____）
A 硒原子核内有34个中子
B 硒元素的相对原子质量是78.96g
C 硒元素位于元素周期表中第四周期
D 硒元素在某些化合物中可显_____价
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【题目】小明同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤。
(1)小明要完成过滤操作，还需补充的仪器是____。
(2)小明在过滤后观察到滤液仍然是浑浊的，可能的原因是____(写一点即可)。
(3)小明发现我们生活中的____可以代替滤纸来完成此操作。
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【题目】小林同学收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示．请回答以下问题。
(1)A物质的名称是_____，操作①的名称是_____，进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、___________等仪器，其中玻璃棒的作用是_____；若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，写出一种可能的原因_____。
(2)操作②应选用的装置是_____(填下图中的序号，下同)
(3)小林取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，没有泡沫，说明液体D是_____水。操作③应选用的装置是_____(填序号)，经过操作③以后，小林重复上述实验加少量肥皂水，他观察到的实验现象是_______________
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