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    下列现象中有一种变化与其他变化不同，这种变化是（　　）

    　

    A．

    电灯照明

    B．

    蜡烛照明

    C．

    干冰升华

    D．

    铁块拉成铁丝


    考点：

    化学变化和物理变化的判别．.

    专题：

    结合课本知识的信息．

    分析：

    化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答：

    解：A、电灯照明的过程中没有新物质生成，属于物理变化；

    B、蜡烛照明的过程中，燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化；

    C、干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化；

    D、铁块拉成铁丝的过程中没有新物质生成，属于物理变化．

    故选B．

    点评：

    解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．


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    下列实验中，能达到实验目的是（　　）

    　

    A．

    比较MnO2和Fe2O3的催化效果

    B．

    制取并收集CO2气体

    　

    C．

    测定空气中氧气的含量

    D．

    证明CO2的密度比空气大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图1是空气中氧气含量的测定装置．试回答：

    （1）盛在燃烧匙中的物质常用　　，颜色为　　，该物质燃烧现象是　　，发生反应的化学方程式为　　．

    （2）实验中，燃烧匙中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会　　 （填“偏小”、“偏大”或“无影响”）；

    （3）该实验中的止水夹应在什么时候打开　　．

    A．在燃烧匙伸入集气瓶前打开

    B．在燃烧匙中火焰熄灭后马上打开

    C．存在实验结束装詈冷却后打开

    （4）在这个实验过程中，图2能正确表示广口瓶内气体体积变化情况的是　　．

    （5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质．

    ①物理性质：　　；

    ②化学性质：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是

    A．反应物           B．生成物         C．消毒剂        D．催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列所示装置，结合所学知识回答问题。

    （1）用A装置制取氧气，反应的文字表达式是___________________________________。

    （2）用B装置收集氧气，当看到有_____________________时开始收集；当看到集气瓶口有                      时说明已收集满。

    （3）C装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，则氧气应从      （填“a”或“b”）端通入。

    （4）按下图所示，将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中，观察到木条复燃，且在①中燃烧比在②中旺。以上实验现象说明了氧气的性质：①                                   ；

    ②                                   。   

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属纯净物的是（　　）①汽水；②纯净的盐水；③水银；④液态空气；⑤二氧化碳．

    　

    A．

    ③④⑤

    B．

    ①②③

    C．

    ②③⑤

    D．

    ③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氢是新型清洁能源，但难储运．研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料．下列有关57号元素镧（La）的说法正确的是　　

    A．该元素原子的质子数为57

    B．该元素为非金属元素

    C．该元素的相对原子质量为138.9 g

    D．　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    含氟牙膏中常添加氟化钠，NaF中F元素的化合价是

    A．-1               B．-2                 C．0              D．+1

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    氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体．计算燃烧20g氢气需要氯气的质量是多少？生成氯化氢气体的质量是多少？（写出计算过程）

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