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1.在做配制食盐溶液的实验时,小张总想把食盐溶解的快些,因此他拿起玻璃棒将烧杯中的食盐颗粒捣碎以加快食盐溶解.小张同学的这种操作是否可取?答:可取;
小张的这种做法引起了小明的思考:影响食盐溶解快慢的因素有哪些呢?
他提出了一些猜想:
A、食盐溶解快慢可能与食盐颗粒大小有关
B、食盐溶解快慢可能与温度有关
C、食盐溶解快慢可能与是否搅拌有关

针对上述猜想,小明设计了一些实验进行验证,如图是某次实  验时的情景,该实验中所要验证的是猜想C(填序号).

分析 食盐颗粒捣碎可以增加食盐与水的接触面积,从而增加食盐的溶解速率,影响实验溶解速率的因素有:食盐的颗粒大小、水的温度,是否搅拌,根据实验装置的区别考虑验证了哪一因素.

解答 解:食盐颗粒捣碎可以增加食盐与水的接触面积,从而增加食盐的溶解速率,影响实验溶解速率的因素有:食盐的颗粒大小,颗粒越小溶解速率越快、水的温度,温度越高食盐溶解速率越快,是否搅拌,搅拌可以加快食盐溶解速率,根据实验装置的区别可知该实验是验证是否搅拌对溶解速率的影响.
故答案为:可取;C.

点评 解答本题关键是熟悉影响物质溶解的因素,知道具体的影响过程.

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11.海水主要含有NaCl、MgCl2等可以利用的物质,综合利用海水和贝壳(主要成分是碳酸钙)为原料来取备金属镁的流程如图所示:

请回答:
(1)写出以贝壳为原料制得试剂A的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,CaO+H2O═Ca(OH)2,在海水中加入试剂A的作用是把镁离子转化成氢氧化镁沉淀.
(2)若在实验室进行操作1,需要用到的玻璃仪器除漏斗外,还有烧杯和玻璃棒.
(3)试剂B与沉淀C发生反应的化学方程式是Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,判断加入试剂B“适量”的现象是沉淀刚好消失.
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(3)用过氧化氢与二氧化锰制氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反应;
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6.书写化学方程式.
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(3)铁与硫酸铜反应Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(4)铝与稀硫酸反应2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下说明:
成分:含碱性蛋白酶等.
用法:洗涤前先将衣服浸于洗衣粉水内数小时.使用温水效果最佳.
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料.用后彻底清洗双手.
请回答下列问题:
(1)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考如图1实验材料及方法进行实验,并把结果用曲线图表示.

①由曲线可知,使用该加酶洗衣粉的最适温度约为45℃.
②在0℃与75℃时,酶的催化效率基本都降为0;当温度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢复,这是因为高温条件下酶的结构已遭到破坏(或酶的活性已丧失).
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