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    用化学式表示下列化学反应：
    （1）电解水
     
    ；
    （2）细铁丝在氧气中燃烧
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．故填：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    （2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4；故填：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于氧化物的是（　　）
    A、水B、过氧化氢溶液
    C、氧气D、氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能发生如下一系列变化：

    试推断：
    （1）写出A、C的化学式：
    A．
     
    ； C．
     
    ．
    （2）写出①、③步反应的化学方程式：
    ①
     
    ；
    ③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质A-E是初中常见的五种物质，它们之间有如图所示的转化关系．其中“-”表示物质可以相互反应，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“”表示两种物质可以相互转化．已知：A、B通常为气体，其中B是植物光合作用必要的原料．C、D、E为不同颜色的固体，且含有同一种元素．（反应条件与部分反应物、生成物已略去）
    （1）写出B物质的化学式：
     
    ；
    （2）自然界通过
     
    实现B→A的转化；
    （3）C→E的反应的符号表达式
     
    ；
    （4）D→B的反应的符号表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人类必不可少的宝贵资源．下列与水有关的说法错误的是（　　）
    A、过滤只能除去水中的不溶性杂质
    B、澄清透明的工业废水可以直接排入河流
    C、淡化海水可解决淡水紧缺问题
    D、长期饮用硬水对人体的健康不利

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某物质具有以下性质：①白色固体；②有腐蚀性；③易吸收水分；④能与空气中的二氧化碳反应．由此可知，该固体必须密封保存的主要原因是（　　）
    A、①②B、③④C、①③D、②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学中有许多概念是对立的，又是统一的．如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系．
    （1）从图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是
     
    ．
    （2）0.9%的医用生理盐水可归于图中
     
    区域（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”）；现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是
     
    或
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关氧气的说法不正确的是（　　）
    A、夏天食物腐烂是缓慢氧气的结果
    B、鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水
    C、氧气可以支持燃烧，可用作助燃剂
    D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）2个氢原子
     
    ；       （2）氧化铁中铁元素的化合价为+3价
     
    ；
    （3）3个五氧化二磷分子
     
    ；（4）镁离子
     
    ．

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