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7.物质的性质决定物质的用途.下列因果关系不成立的是(  )
A.因为稀有气体通电会发出各种颜色的光,所以可用于制霓虹灯
B.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
C.因为氮气化学性质不活泼,所以常用于食品防腐
D.因为水不支持燃烧、蒸发时能吸收大量热,所以常用于灭火

分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.了解物质的性质决定物质的用途.

解答 解:A、因为稀有气体通电能发出不同颜色的光,所以可制成霓虹灯,因果关系成立;
B、因为氧气能支持燃烧,所以可用作助燃剂,它本身不燃烧,不能做燃料,因果关系不成立;
C、因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐,因果关系成立;
D、因为水不支持燃烧、蒸发时能吸收大量热,所以常用于灭火,因果关系成立;
故选:B.

点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市蒙阴县2017届九年级第二轮模拟考试化学试卷 题型:填空题

人类的日常生活和工农业生产离不开水。让我们爱护水,从了解水开始。

(1)水 (填“属于”或“不属于”)人类所需的六大营养素之一。

(2)自然界的水中通常含有其他物质,除去水中的难溶性杂质可用 (填操作)。海水中含有盐分,通常用 结晶方法析出盐分(填“降温”或“蒸发”)。蒸发过程中使用玻璃棒的作用是

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.去年的甲型H1N1流感病毒传播世界多个国家,我国已发现也有这样的病例,这说明甲型H1N1病毒分子(  )
A.非常活泼B.质量很大C.不断运动D.不断分裂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.逻辑推理是一种重要的化学思维方法.以下推理合理的是(  )
A.CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
C.氧化物都含有氧元素,所以,含有氧元素的都是氧化物
D.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.高锰酸钾是一种盐,可溶于水,溶液显紫红色.教材上有一个“估算高锰酸根离子的大小”的实验,某同学按教材实验步骤操作如下:
①取一小粒高锰酸钾晶体(实验室用的高锰酸钾晶体粒径为1~3mm),用毫米刻度尺测量并估算其体积为V mm3
②将该高锰酸钾晶体溶解在有10mL水的试管1中;
③从试管1中取出1mL溶液,将其加入有9mL水的试管2中(第一次稀释);
④从试管2中取出1mL溶液,将其加入有9mL水的试管3中;
⑤以上述方法继续稀释高锰酸钾溶液,到刚看不出高锰酸钾溶液的紫红色为止时,共稀释10次.
特别提示:已知在第9次稀释时,还能看出溶液呈淡紫红色.此时10mL溶液中有1 000个高锰酸根离子.该数据可作为本实验的估算比较标准.请回答以下问题:
(1)在取1mL高锰酸钾溶液时,若俯视量筒读数,则所取溶液的体积.小于 (填“大于”“等于”或“小于”)1mL.
(2)下列教材中的哪一个实验,与本实验方法相似C.
A.验证植物光合作用产生氧气
B.测定空气中氧气的含量
C.用pH试纸测定溶液的酸碱度
D.探究物体所受浮力与排开水的关系
(3)要提高该实验估算的准确度,下列哪两种改进方法一定正确AB.
A.在一支试管中加入蒸馏水作为无色标准,与稀释后的溶液加以比对
B.每次稀释时都从试管中取2mL溶液,将其加入有18mL水的试管中
C.将高锰酸钾晶体放入盛有蒸馏水的量筒中,根据量筒中液面变化,测量其体积
D.用托盘天平称量一小粒高锰酸钾晶体的质量,根据其密度计算出体积
(4)按该同学实验方法估算高锰酸根离子的大小约是$\frac{V}{{10}^{12}}$mm3.(用式子表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式.下列有关说法中,叙述错误的是(  )
A.分子、原子和离子都能直接构成物质
B.化学反应遵守质量守恒定律是因为反应前后原子的种类与数目都未发生改变
C.水和过氧化氢的化学性质不同,因为组成元素和分子构成不同
D.在公共场所吸烟导致周围的人被动吸烟,因为分子不断地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”CO2,、“释放”CO2,实现碳循环.

(1)①使空气中CO2含量减少的原因是CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{光照}$CaCO3(用化学方程式表示).
②上述设想的优点有AB(填字母序号).
A.原料可循环利用B.有效利用太阳能C.可全天候使用
(2)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定的应用前景.请写出NH3燃烧的化学方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示.
请回答:
(1)写出C、D的化学式:CCO2,DCu;
(2)A中金属元素的化合价是+2;
(3)反应②的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)北京奥运会主运动场“鸟巢”和上海世博会中国国家馆“东方之冠”都使用了大量的钢铁,钢铁生锈的条件是与空气中的氧气和水接触.写出一种防止钢铁生锈的方法喷漆.

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科目:初中化学 来源:【全国区级联考】江西省南昌市青山湖区2017届九年级5月月考化学试卷 题型:信息分析题

运用溶解度与溶解度曲线回答下列问题。

如图所示,图中A、B是两种物质的溶解度曲线。

(1)图中P点的含义是________________。

(2)在t2℃时,40gA物质加入50g水可得到溶液质量___________g。

(3)A、B两种物质分别形成的饱和溶液,温度都由t1℃升温到t2℃时,仍然是饱和溶液的是_______,溶液质量分数不变的是________。

(4)若欲提高B的饱和溶液中溶质的质量分数,可采取的措施是______________________。

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