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【题目】净化水的方法有:过滤、加明矾吸附沉降、蒸馏、消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为

A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④

【答案】D

【解析】

试题分析:净化水的方法:沉淀、过滤、吸附、蒸馏,要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,不需要蒸馏,但要消毒杀菌,故选用的方法和顺序为加明矾吸附沉降过滤消毒杀菌,故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示甲、乙两种物质的溶解度曲线图,下列有关说法错误的是

A.t3时,甲的溶解度大于乙的溶解度

B.要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液可以采取降低温度的方法

C.t2时,甲、乙两物质的溶液中溶质的质量相等

D.将t3时等质量的甲、乙饱和溶液降温到t2,所得溶液中溶质的质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处有化学。下列相关叙述中正确的是

A.为提高牛奶的含氮量,需向牛奶中适量投放三聚氰胺

B.硒(Se)元素可以防癌,则人体摄入越多越好

C.用厨房洗涤精可以去除水壶中的水垢

D.废铁属于可回收垃圾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乙醇的分子结构模型如图所示,则下列叙述不正确的是

A.乙醇的化学式为C2H5OH B.一个乙醇分子中含有9个原子

C.乙醇中氧元素的质量分数最大 D.乙醇中碳、氧元素的质量比为3:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】进行化学实验必须注意安全,下列做法符合实际的是

A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用稀氨水冲洗,再涂上硼酸溶液

B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,实验使用时,最好戴上防护眼镜

C.在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体

D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是二氧化碳的知识网络图(反应条件已略)。

(1)用化学符号填空:

碳元素 ;甲烷 ;碳酸中碳元素的化合价 ;碳酸钠中所含阴离子

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式

(3)将二氧化碳通入紫色的石蕊试液中现象为_______________,反应的化学方程式为______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(每空1分,共10分)

(1)用化学用语(即化学符号)填空:

两个氧原子: 保持氢气化学性质的粒子是:

(2)说出下列符号中数字“2”的意义:

O2 Fe2+

(3)等质量的O2CO2CO;SO2中所含分子数由多到少的顺序是 (填序号)。

(4)如下图所示,“○”、“●”表示两种不同的原子,其中表示单质的是 (填序号,下同)。可能是氧化物的是

(5)甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。

则:甲的化学式为 ;乙转化成丙的文字表达式为 ;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(13分)通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,回答问题:

(1)请写出上图中标号仪器的名称:

(2)实验室用锌粒和稀硫酸来制取2瓶纯净的氢气时,要求能随时控制生成气体的速率并节约药品,应选用发生装置 收集装置 进行组合。该反应的化学方程式为:

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填编号);该反应的化学方程式为: 。如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是

(4)注射器G可用于检查装置A的气密性,步骤如下:

向锥形瓶中加入少量水至 处。

将注射器C连接到装置A的导管口处。

缓慢拉动注射器G的活塞,观察到 ,表示装置A的气密性良好。

(5)某同学设计的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的装置如下图(瓶内为澄清石灰水), 其中最合理的装置是_

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液的相关叙述正确的是

A、溶液就是均一、稳定的液体

B、某物质的饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液大

C、溶液中溶质的质量分数可以表示每100g溶液中溶质的质量

D、溶液的溶质质量分数越大,溶质的质量越大

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同步练习册答案