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炎热的夏天,池塘里常有大量的气泡从水中冒出,小莉同学想通过实验来检验此气体,设计了如右图甲所示的取气方法:将空的纯净水瓶装满水,瓶口向下对准冒出的气泡来收集气体.
(1)这种收集气体的方法叫    ,由于瓶口偏小不便于收集,你的改进方法是   
(2)如图乙所示,若用水将瓶中收集到的气体排出,进水管应接    导管(填A或B).
(3)若将这种气体依次通过盛有氢氧化钠溶液(除去可能混有的CO2)和浓硫酸(吸收水蒸气)的
洗气瓶后,在尖嘴导管口处可以点燃,在火焰上方罩一个干燥而冷的小烧杯,发现烧杯内壁有水珠出现,将烧杯倒转过来,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊.由此分析该气体中肯定存在含    元素的可燃性气体.写出石灰水变浑浊的化学反应方程式   
(4)图乙除可以用作储气外,还可以用于洗气和集气等,按要求回答下列问题:
①若要除去CO中混有的CO2,瓶内盛    ,气体从    管(填A或B)通人.
②用图乙所示的装置,请你设计三种方案收集一瓶氢气.
方案1:   
方案2:   
方案3:   
【答案】分析:(1)利用排出集气瓶中水而收集气体的方法称为排水集气法;由于瓶口偏小不便于收集,所以改进的方案就应设法扩大瓶口;
(2)注入的液态的水将从瓶底部慢慢充满,气体则从瓶上部导管排出;
(3)可燃物中的碳元素完全燃烧生成二氧化碳,可燃物中的氢元素完全燃烧生成水,检验燃烧后生成了二氧化碳和水则可以说明气体中含C、H元素;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
(4)①二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,而一氧化碳不能与氢氧化钠反应;把气体通过所加入的试剂才能起到洗气的目的;
②氢气密度小于空气又不溶于水,因此可采取向下排空气或排水法收集;把瓶中气体向下排即为向下排气,将瓶中水排出即为排水.
解答:解:(1)池塘中的气体将瓶中水排出,这种排出水收集气体的方法称为排水集气法;瓶口偏小,可以插入漏斗以扩大收集气体的面积;
故答案为:排水法;将倒置的漏斗插入瓶口;
(2)注入的水将聚集于瓶底,把气体压至瓶上部,而气体应从瓶上部导管排出;
故选A;
(3)杯壁有水出现,说明气体燃烧生成了水,则气体中含H元素;澄清石灰水变浑浊,说明燃烧生成了二氧化碳,有二氧化碳生成说明气体含C元素;二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水;
故选C、H(或碳、氢);Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)①在瓶内加入适量氢氧化钠溶液,并把混合气体从a管通入,使气体通过氢氧化钠溶液洗涤后排出;二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水而被吸收而除去;
故答案为:氢氧化钠溶液(或NaOH溶液);A;
②图乙的装置,若氢气从A管通入,则瓶内气体从B管排出,这属于向下排气法收集氢气;而把装置倒转,从A管通入氢气,瓶内空气将从B管排出,此仍为向下排气法收集氢气;装置内装满水,氢气从b管通入水则会在压强作用下从a管排出而收集一瓶氢气;
故答案为:氢气从B管通入;瓶内装满水,氢气从B管通入;装置倒置,氢气从A管通入.
点评:收集气体的方法:排水集气法,用于收集不易溶于水的气体;向上排空气法,用于收集密度大于空气的气体;向下排空气法,用于收集密度小于空气的气体.
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科目:初中化学 来源: 题型:

28、炎热的夏天,池塘里常有大量的气泡从水中冒出,小莉同学想通过实验来检验此气体,设计了如右图甲所示的取气方法:将空的纯净水瓶装满水,瓶口向下对准冒出的气泡来收集气体.
(1)这种收集气体的方法叫
排水法
,由于瓶口偏小不便于收集,你的改进方法是
将倒置的漏斗插入瓶口

(2)如图乙所示,若用水将瓶中收集到的气体排出,进水管应接
A
导管(填A或B).
(3)若将这种气体依次通过盛有氢氧化钠溶液(除去可能混有的CO2)和浓硫酸(吸收水蒸气)的
洗气瓶后,在尖嘴导管口处可以点燃,在火焰上方罩一个干燥而冷的小烧杯,发现烧杯内壁有水珠出现,将烧杯倒转过来,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊.由此分析该气体中肯定存在含
C、H
元素的可燃性气体.写出石灰水变浑浊的化学反应方程式
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(4)图乙除可以用作储气外,还可以用于洗气和集气等,按要求回答下列问题:
①若要除去CO中混有的CO2,瓶内盛
NaOH溶液
,气体从
A
管(填A或B)通人.
②用图乙所示的装置,请你设计三种方案收集一瓶氢气.
方案1:
氢气从b管通入

方案2:
瓶内装满水,氢气从b管通入

方案3:
装置倒置,氢气从a管通入

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

炎热的夏天,池塘里常有大量的气泡从水中冒出,小莉同学想通过实验来检验此气体,设计了如右图甲所示的取气方法:将空的纯净水瓶装满水,瓶口向下对准冒出的气泡来收集气体.
(1)这种收集气体的方法叫______,由于瓶口偏小不便于收集,你的改进方法是______
(2)如图乙所示,若用水将瓶中收集到的气体排出,进水管应接______导管(填A或B).
(3)若将这种气体依次通过盛有氢氧化钠溶液(除去可能混有的CO2)和浓硫酸(吸收水蒸气)的
洗气瓶后,在尖嘴导管口处可以点燃,在火焰上方罩一个干燥而冷的小烧杯,发现烧杯内壁有水珠出现,将烧杯倒转过来,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊.由此分析该气体中肯定存在含______元素的可燃性气体.写出石灰水变浑浊的化学反应方程式______.
(4)图乙除可以用作储气外,还可以用于洗气和集气等,按要求回答下列问题:
①若要除去CO中混有的CO2,瓶内盛______,气体从______管(填A或B)通人.
②用图乙所示的装置,请你设计三种方案收集一瓶氢气.
方案1:______;
方案2:______;
方案3:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

炎热的夏天,池塘里常有大量的气泡从水中冒出,小莉同学想通过实验来检验此气体,设计了如右图甲所示的取气方法:将空的纯净水瓶装满水,瓶口向下对准冒出的气泡来收集气体.
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(1)这种收集气体的方法叫______,由于瓶口偏小不便于收集,你的改进方法是______
(2)如图乙所示,若用水将瓶中收集到的气体排出,进水管应接______导管(填A或B).
(3)若将这种气体依次通过盛有氢氧化钠溶液(除去可能混有的CO2)和浓硫酸(吸收水蒸气)的
洗气瓶后,在尖嘴导管口处可以点燃,在火焰上方罩一个干燥而冷的小烧杯,发现烧杯内壁有水珠出现,将烧杯倒转过来,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊.由此分析该气体中肯定存在含______元素的可燃性气体.写出石灰水变浑浊的化学反应方程式______.
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①若要除去CO中混有的CO2,瓶内盛______,气体从______管(填A或B)通人.
②用图乙所示的装置,请你设计三种方案收集一瓶氢气.
方案1:______;
方案2:______;
方案3:______.

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