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下列有关分子、原子和离子的叙述中,不正确的是 ( )

A. 原子是由原子核和核外电子构成的

B. 分子是化学变化中的最小粒子

C. 同种元素的原子和离子可以相互转化

D. 分子、原子、离子都是构成物质的粒子

B 【解析】A、原子是由原子核和核外电子构成的,正确;B、原子是化学变化中的最小微粒,分子不是化学变化中的最小微粒,错误;C、原子能通过得失电子形成离子,同种元素的原子核离子可以互相转化,正确;D、分子、原子、离子是构成物质的基本微粒,正确。故选B。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

下列反应既属于氧化反应,又属于化合反应的是( )

A. 氧化汞 汞+氧气 B. 乙炔+氧气 二氧化碳+水

C. 一氧化碳+氧气 二氧化碳 D. 水 氢气+氧气

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有关水分子的叙述正确的是 ( )

A. 水在固态时分子是静止不动的

B. 保持水的化学性质的微粒是水分子

C. 水由液态变成气态时水分子质量变小

D. 水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的

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实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①点燃酒精灯,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤把导气管撤离水面,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器,⑧把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是

A. ②⑦③⑧①④⑥⑤ B. ⑦②③⑧①④⑤⑥

C. ⑤⑦⑧③②①④⑥ D. ⑦③①⑧②④⑥⑤

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将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热,反应完成后试管中残渣中物质有( )

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

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实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是(  )

A. 二氧化锰没有参与化学反应 B. 与高锰酸钾制取氧气装置相同

C. 可用向上排空气法收集 D. 可用带火星的木条检验氧气

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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相关习题

科目:初中化学 来源:甘肃省武威市、爱华育新学校、武威十三中等学校2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据溶解度曲线回答下列问题:

(1)交点P表示的含义是______________;

(2)t 3℃ 时,将 30g 甲物质加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的质量为___________,溶质的质量分数为____________;

(3)当甲中含有少量乙时,提纯甲的方法是________;

(4)t 3℃ 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t 1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为______。

在t2℃时甲与乙的溶解度相同 75g 20% 降温结晶(或冷却热饱和溶液) 丙乙甲 【解析】试题分析:根据溶解度曲线的含义可知,(1)交点P表示的含义是在t1℃时甲与丙的溶解度相同,(2)t 3℃ 时,将 30g 甲物质加入到 50g 水中,因为甲物质的溶解度为50g,故充分溶解后,只能溶解25g甲物质,故所得溶液的质量为75g,溶质的质量分数为;25g/75g×100%=20%;(3)当甲... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

如图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题。

(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的________性。

(2)干电池的材料很多可以回收利用,例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化学方程式:________________________________。

(3)黄铜是铜与锌的合金,其硬度 ________(填“大于”或“小于”)纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中,观察到____________________________的现象,说明锌比铜活泼。

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化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。

(1)请用化学用语填空:

①人体缺乏后会引起贫血的元素______; ②两个氢原子______;

③三个二氧化硫分子______;④四个氢氧根离子______

(2)在符号“ ”中H正上方的“+1”表示①__________,H右下角的“2”表示②___________(3)碘酒中的溶剂_______________;

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在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是( )

A. 该反应为化合反应

B. 丙一定为该反应的催化剂

C. 此反应中乙物质和丁物质的质量比为3:2

D. 丁的相对分子质量是甲的2倍

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如图所示图象能正确反应其对应的实验操作的是(  )

A. ①表示一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

B. ②表示向硫酸铜溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液

C. ③表示将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应

D. ④表示向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释

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逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理不正确的是( )

A. 碱的溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液

B. 置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应

C. 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物

D. 单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质

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  • 题型:填空题
  • 难度:困难

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科目:初中化学 来源:人教版2017年春学期江苏省盐城市亭湖区九年级化学期中质量检测试卷 题型:单选题

要除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),下列实验方案设计中,不合理的是( )

A.N2(O2):将气体缓缓通过灼热的铜网

B.NaCl溶液(NaOH):加入过量的H2SO4溶液

C.CaCO3(CaCl2):加水溶解→过滤→洗涤→干燥

D.KCl溶液(K2CO3):加入适量的稀盐酸

B 【解析】 试题分析:A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。B、NaOH能与过量的H2SO4溶液反应生成硫酸钠和水,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠、硫酸(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。C、CaCl2易溶于水,碳酸钙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

下列溶液中离子可大量共存的是

A. K+、Mg2+、SO42﹣、OH﹣ B. Na+、H+、NO3﹣、CO32﹣

C. Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣ D. NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣

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如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是

A. t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相等

B. 将t2℃时的甲和丙的等质量的饱和溶液都降温到t1℃,此时溶液质量丙大于甲。

C. 甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲

D. t1℃时,将50g水加入15g甲物质中,可得到65g甲溶液

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下列试剂不能用来鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是

A. 紫色石蕊试液 B. 酚酞溶液 C. NaNO3溶液 D. BaCl2溶液

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归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是

A.性质与用途

B.安全常识

氧气有助燃性------做燃料

熟石灰呈碱性------改良酸性土壤

一氧化碳有还原性------用于冶炼金属

皮肤沾上浓硫酸------用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅起火------弃锅逃走

正在使用的家用电器着火------立即用水浇灭

C.日常生活经验

D.物质与微粒构成

区别软水和硬水------肥皂水

衣服上的圆珠笔油------用汽油或酒精搓洗

鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)------观察颜色

金属铜------由铜原子构成

氧气------由氧气分子构成

氯化钠------由Na+和Cl﹣构成

A. A B. B C. C D. D

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座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上,使用时,向预热盘中注入酒精(C2H5OH)并点燃,待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是

A. 预热过程中,分子的运动速率发生了改变

B. 燃烧过程中,分子的种类发生了改变

C. 盒内酒精受热汽化从喷口喷出过程中,分子的体积发生了改变

D. 此过程既发生了物理变化,又发生了化学变化

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  • 题型:单选题
  • 难度:困难

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科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市2017-2018学年八年级下学期开学检测化学试卷 题型:实验题

实验室制取气体时所需的一些装置如图所示,请回答下列问题:

(提示:F中的液体为浓硫酸,可干燥氧气、二氧化碳等气体)

(1)实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的文字(或符号)表达式为______;可选择的发生装置有_________(填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必须考虑的是_________(填序号)。

(2)MnO2在该反应中可以重复使用,理由是________________________________。

(3)要制备干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为___________________(填字母)。

(4)装置A和B都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,A和B相比,A具有有的优点是____________________________。(答出一条即可)

(5)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速率过快,则容易引起爆炸,在用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取氧气的实验中,为预防爆炸你认为可以采取的措施是(列举两条)_____________ 、 _______________。

H2O2H2O+O2↑ A或B ②③ MnO2作为催化剂,在化学反应前后质量和化学性质都没有发生改变。 A→F→C 或B→F→C 便于添加液体反应物或能控制反应速率等 控制催化剂的用量、保证气体通道畅通 控制过氧化氢溶液的浓度等 【解析】本题主要考查气体的制取装置和收集装置,同时也考查了化学方程式的书写,关键是明确气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

(1)氧元素属于 元素(填“金属”或“非金属”);铝元素的质子数是

(2)C粒子属于 (填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则ⅹ=

(3)A、B、C、D中属于同种元素的是 (填序号).

(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号).

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用序号填写:下列物质中属于单质的是______,属于化合物的是_______,属于氧化物的是_______,属于混合物的是__________。

①硫粉 ②水 ③液态空气 ④高锰酸钾完全分解后的剩余固体⑤二氧化硫

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将一种无色无味的A溶液装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了能使带火星的木条复燃的气体C。使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中,金 属E剧烈燃烧,放热,火星四射,生成黑色固体F。

(1)写出它们的名称:A__________;C__________;F________ 。

(2)黑色粉末B在A的分解反应中起__________作用。

(3)在盛有气体C的集气瓶瓶底放有少量液体D的作用__________________。

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写出符合下列要求的符号表达式或文字表达式:

(1)铁丝在氧气中燃烧____________________________________

(2)实验室用高锰酸钾制氧气_______________________________

(3)加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气___________________________

(4)在空气中点燃乙醇(C2H5OH)生成水和二氧化碳__________________________

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写出下列符号表示的意义:

(1)2H _______________。

(2)Fe _____________、_____________、_______________。

(3)Al3+_________________ 。

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  • 题型:实验题
  • 难度:中等

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科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市2017-2018学年八年级下学期开学检测化学试卷 题型:单选题

如图是水分子电解模型,由此模型所获得的信息中,不正确的是 ( )

A. 水由氢和氧两种元素组成

B. 反应物的原子总数等于生成物的原子总数

C. 此反应属于分解反应且反应过程中分子数目增加

D. 一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成

D 【解析】A、由水分子的构成可知,水分子中含有氢原子和氧原子,所以水是由氢元素和氧元素组成的,正确;B、由图示可知反应前的分子中含有是4氢原子和2个氧原子,反应后各原子的个数仍然相等,所以化学反应前后原子的总个数不变,正确;C、由图示可知此反应是一种物质生成两种物质属于分解反应,反应前是2个分子,反应后是3个分子,反应过程中分子数目增加,正确;D、分子由原子构成,1个水分子由2个氢原子和1... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

分子与原子的本质区别是(    )

A. 原子比分子小

B. 分子可构成物质,而原子要先构成分子后,再构成物质

C. 化学反应中分子可以分成原子,而原子不能再分

D. 分子能保持物质的化学性质,而原子不能

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下图是锑元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正确的是( )

A. 锑元素属于金属元素 B. 锑元素的相对原子质量是121.8g

C. 锑原子核外有51个电子 D. 锑元素的原子序数为51

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下列各组元素中,元素符号的第一个字母相同的一组是( )

A. 铜、钙、氯、碳 B. 氢、汞、铁、银

C. 钠、镁、氧、氮 D. 锰、硫、锌、钡

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作为相对原子质量标准的碳-12原子的实际质量为m Kg,则实际质量为2m Kg的一种原子的相对原子质量是( )

A. 24 B. 24g C. 2 D. 2g

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下列有关分子、原子和离子的叙述中,不正确的是 ( )

A. 原子是由原子核和核外电子构成的

B. 分子是化学变化中的最小粒子

C. 同种元素的原子和离子可以相互转化

D. 分子、原子、离子都是构成物质的粒子

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市2017-2018学年八年级下学期开学检测化学试卷 题型:单选题

实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是(  )

A. 二氧化锰没有参与化学反应 B. 与高锰酸钾制取氧气装置相同

C. 可用向上排空气法收集 D. 可用带火星的木条检验氧气

A 【解析】A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,其中的二氧化锰作为反应条件,是催化剂,参与化学反应,错误;B、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,与加热高锰酸钾制取氧气都是固体加热型的发生装置,收集装置也相同,正确;C、因为氧气的密度比空气大,所以可以采用向上排空气法收集,正确;D、氧气具有助燃性,因此可以使带火星的木条复燃用来检验氧气,正确;故选A。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

不能用于实验室收集氧气的装置是 (  )

A. A B. B C. C D. D

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下列描述不正确的是( )

A. 氧气具有助燃性,氧气的浓度大小会影响燃烧的剧烈程度

B. 把带火星的木条伸入某气体中没有复燃,该气体中不含有氧气

C. 在空气中不能燃烧的物质,在氧气中可能燃烧

D. 蜡烛燃烧属于氧化反应,但不属于化合反应

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在一密闭容器中充满空气,经测定其中含氮气的体积为100 L,则其中氧气的体积约为( )

A. 20L B. 35L C. 40L D. 25L

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某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后,初次读数时仰视液体凹液面最低处读数为10毫升,加入部分液体后俯视液体凹液面最低处,读数为15毫升.则该学生实际加入量筒内液体的体积是( )

A. 一定大于5毫升 B. 一定小于5毫升

C. 一定等于5毫升 D. 可能大于也可能小于5毫升

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用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有 (  )

①用酒精灯的外焰给试管加热 ②加热前试管外壁上的水没有擦干

③加热时试管底部触及灯芯 ④试管内的液体超过试管容积的1/3

⑤没有进行预热,就直接集中加热试管里液体的中下部.

A. ①③⑤ B. ②④ C. ②③⑤ D. ③④

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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科目:初中化学 来源:山东省济宁经济技术开发区2018届九年级3月模拟考试化学试卷 题型:单选题

对下面几种物质的分类,正确的是(  )

①CH4 ②SO2 ③MgO ④Ba(NO3)2 ⑤HNO3 ⑥NaHCO3.

A. ②③⑤属于氧化物 B. ⑤⑥属于酸 C. ④⑥属于盐 D. ①⑥属于有机物

C 【解析】A、⑤HNO3 含有三种元素,不属于氧化物,错误;B、⑥NH4HCO3属于盐,不属于酸,错误;C、④Ba(NO3)2是由钡离子和硝酸根离子构成的化合物,属于盐;⑥NH4HCO3属于铵盐,正确;D、⑥NH4HCO3属于无机盐,不属于有机物,错误。故选C。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳反应生成氧气,故可作为呼吸面具中氧气的来源,潜水艇遇到紧急情况时,也使用过氧化钠来供氧,反应的化学方程式为:2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2.该反应获取的以下信息中,正确的是

①过氧化钠属于氧化物 ②实验室可利用这一原理制取纯净的氧气

③该反应属于置换反应 ④反应前后部分氧元素的化合价发生了变化。

A.①③④ B.①③ C.①④ D.①②③

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“西气东输”,我国距离最长、口径最大的输气道管,西起塔里木盆地的轮南,东至上海。全线采用自动化控制,供气范围覆盖中原、华东、长江三角洲地区。天然气进入千家万户不仅让老百姓免去了烧煤、烧柴和换煤气罐的麻烦,而且对改善环境质量意义重大。天然气的主要成分是甲烷,下面对甲烷化学式(CH4)意义的理解,错误的是

A. 甲烷是一种有机物

B. 甲烷是由碳、氢、两种元素组成的

C. 甲烷分子中含有碳、氢两种原子

D. 甲烷分子中含有一个碳原子、四个氢原子

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日常生活中的下列做法,不合理的是

①工业上用稀盐酸除铁锈。②农业上用氢氧化钠改良酸性土壤。③碳酸钠用于玻璃、 造纸、 洗涤剂的生产。④水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁) 用水清洗。⑤卤水点制豆腐。⑥84消毒液漂白织物。

A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ⑤⑥

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蛇纹石矿可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成。由蛇纹石制取碱式碳酸镁的实验步骤如图所示:

查阅资料:A.几种物质沉淀和溶解时的 pH 如下表

氢氧化物

溶液 pH

开始沉淀

沉淀完全

沉淀开始溶解

沉淀完全溶解

Fe(OH)3

2.3

3.4

沉淀不溶

沉淀不溶

Al(OH)3

3.3

5.2

7.8

12.8

Mg(OH)2

8.6

11.1

沉淀不溶

沉淀不溶

B.难溶性碱加热会生成两种氧化物,各元素化合价都不变。

探究一:制取碱式碳酸镁

(1)在操作Ⅰ中发生的中和反应是________(用化学方程式表示)。

(2)进行操作Ⅰ时,需控制溶液pH=6~7,Ca(OH)2不能过量。若Ca(OH)2过量, 可能导致_______溶解、________沉淀。

(3)从沉淀混合物 A 中提取红色氧化物作颜料,先向沉淀物 A 中加入________(填物质的化学式),然后_________、________、灼烧(依次填写实验操作名称)。

(4)物质循环使用,能节约资源。上述实验中,可以循环使用的物质是______。

探究二:确定产品碱式碳酸镁(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的组成,组装如图 1 仪器:

实验测得:硬质玻璃管中剩余的固体质量为 2.0g,C 处浓H2SO4增重 0.9g,D 处碱石灰增 重 1.76g。

(1)在装好试剂后,加热前应进行的操作是_______;

(2)A 框中装置的作用是________;

(3)通过计算写出碱式碳酸镁的化学式__________。(请写出计算过程)

【交流与反思】

(1)若将 E 框中的装置去掉,对实验结果的影响是 m 值________,x 值_______ (填“偏 大”、“偏小”或“不变”)

(2)已知碳酸镁和氢氧化镁在不同的温度下受热易分解为氧化物。为精确测定此碱式碳酸镁受热分解过程中时间与剩余固体质量的关系,结合以上数据,作出图 2 坐标系,试回答。

①t4~t5时间段固体的化学式为__________;

②t5~t6时间段发生反应的方程式为___________。

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氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。CuCl 制备流程如下:

已知:CuCl 难溶于水和乙醇,在潮湿空气中易变质。

(1)“反应”中发生的化学变化是2CuCl2+ Na2SO3= 2CuCl↓+ 2NaCl + SO3,产生的SO3迅速与水化合生成一种酸,该反应的化学方程式为________。

(2)“操作 a”的名称是_________。本流程中可以循环利用的物质(水除外)是_________填化学式)。

(3)可用“水洗”的原因是_________,检验水洗是否干净可选用试剂为________(填化 学式)溶液。“醇洗”的目的是_________。

(4)160g CuSO4与足量 NaCl 经上述制备流程,可生成的 CuCl 最多是_________g。

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  • 难度:中等

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科目:初中化学 来源:安徽省毕业班第四次十校联考化学试卷 题型:单选题

2017年,哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,制得具有金属性质的金属氢,下列说法正确的是( )

A.金属氢是由原子直接构成的 B.金属氢与氢气的化学性质相同

C.金属氢不能导电 D.金属氢形成过程中,氢原子核发生了改变

A 【解析】A.金属氢是由原子直接构成的,故正确;B.金属氢与氢气的结构不同,因此化学性质不相同,故错误;C.金属氢具有金属性质,具有导电性,故错误;D.微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,在金属氢形成过程中,氢原子核没有改变,故错误.故选A. 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

下图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是

A.将秸秆加工转化为酒精燃料

B.二氧化碳作为原料生产尿素

C.过度开采煤、石油作为燃料

D.将石油精炼,制备合成材料

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中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是

A.陶瓷烧制

B.火药使用

C.粮食酿醋

D.活字印刷

A. A B. B C. C D. D

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某化工厂排放的废水中含有碳酸钾和氢氧化钾,化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量,提取50g废水样品于集气瓶中,逐滴加入9.8%的稀硫酸,反应过程中产生二氧化碳的质量与加入稀硫酸的质量如下图,请计算。

(1)生成二氧化碳的质量为____g;

(2)该废水中碳酸钾的质量分数为_______(写出计算过程);

(3)反应后生成硫酸钾的质量为___________g。

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白色粉笔是一种常用的教学用品,已知某品牌白色粉笔的主要成分中是含有钙元素的一种盐。某化学兴趣小组的同学一起探究该粉笔的组成。

【提出问题】白色粉笔的主要成分是什么? 【作出猜想】①碳酸钙;②硫酸钙;③硝酸钙。

【查阅资料】硝酸钙易溶于水;硫酸钙微溶于水;硫酸钡不溶于水,也不溶于稀硝酸。

【实验探究】(1)小军取一段白色粉笔(约1g),在研钵中研成粉末,倒入大烧杯中,加入100毫升蒸馏水,充分搅拌,静置,发现烧杯底部有较多的白色固体未溶解。说明猜想__不成立;

(2)小军将烧杯中的物质过滤,然后取少量滤渣于试管中,并滴加稀盐酸,看到_________的现象,证明猜想①不成立;

(3) 小兵取少量滤液于试管中,滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,有白色不溶物产生,发生反应的化学方程式为_______________;

【实验结论】根据上述探究中的实验现象,请你写出该粉笔主要成分的化学式为__________;

【继续探究】为防止小兵的实验废液污染环境,小天对其反应后的滤液成份进行探究,请你帮助他完成实验报告:

实验操作

实验现象

实验结论

___________________

_____________

滤液中含有硝酸钙、硝酸和硫酸钙

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京京在做金属与盐溶液的实验时,意外发现铝放入硫酸铜溶液后产生了无色无味气体,于是对此进行探究。

【提出猜想】①欢欢认为该气体可能是氧气②迎迎认为该气体可能是氢气③晶晶认为该气体可能是二氧化硫。欢欢认为晶晶的猜想错误,理由是____________________。

【进行探究】

实验操作

实验现象

结论

①____________________  

木条不复燃

欢欢猜想不成立

②用尖嘴导管将气体导出并引燃,同

时在上方放一块干冷的玻璃片

__________________

迎迎猜想成立

【反思与探究】铝为什么能与硫酸铜溶液反应产生该气体?京京思考除与水有关外,还与什么粒子有关呢?资料表明硫酸铜在水中会产生铜离子和硫酸根离子。为此京京又进行以下实验:

实验操作

实验现象

实验结论

把铝丝放入20%的Na2SO4溶液

无气泡产生

_____________

_________________________

有气泡产生

产生气泡与铜离子有关

由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有____________物质。

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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