某化学反应的微观过程如图.则下列说法中.不合理的是( ) A.甲乙两物质参加反应的质量比是1:2B.生成物都属于氧化物C.该反应前后分子的种类发生了改变D.物质丙是一种温室气体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某化学反应的微观过程如图，则下列说法中，不合理的是（　　）

A、甲乙两物质参加反应的质量比是1：2

B、生成物都属于氧化物

C、该反应前后分子的种类发生了改变

D、物质丙是一种温室气体

考点：微粒观点及模型图的应用,从组成上识别氧化物

专题：化学反应模拟图型

分析：根据图示进行分析，据图可知道该反应是甲烷和氧气反应生成水和二氧化碳，反应的方程式为：CH₄+2O₂

点燃

CO₂+2H₂O，据此逐项分析．

解答：解：A、据图可知道该反应是甲烷和氧气反应生成水和二氧化碳，反应的方程式为：CH₄+2O₂

点燃

CO₂+2H₂O，因此甲乙两种物质的质量比是：16：2×32=1：4，故A说法错误；
B、生成的二氧化碳和水都是两种元素组成且含有氧元素的化合物，属于氧化物，故B说法正确；
C、反应前是甲烷分子和氧分子，反应后是二氧化碳分子和水分子，分子的种类发生了改变，故C说法正确；
D、物质丙是二氧化碳，是一种温室气体，故D说法正确；
故选A．

点评：本题考查了化学反应的微观模拟表示，完成此题，可以依据微观示意图写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析即可．

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科目：初中化学 来源： 题型：

在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种：

请回答问题：
（1）某化学兴趣小组的同学，利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）

①把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有

（填字母）．这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有

的优点．
②某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：
a、他分别向两支试管中加入相同的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快．
b、将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量．
c、用称量后的固体重复步骤a的实验，现象与步骤a完全相同．
试回答：步骤a中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有

（填字母）．步骤c的实验目的是

．该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来

．
（2）按绿色化学的要求你认为四种制取氧气的方法较好的是

方法．（填“甲、乙、丙、丁”）

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科目：初中化学 来源： 题型：

电镀是金属防锈的方法之一．某电镀厂有三个分别给金属表面镀锌、镀铜、镀银的车间，每个车间电镀液的溶质中只含有易溶的锌盐、铜盐和银盐中的一种物质．现取三个车间的电镀液于烧杯中，标为1、2、3号，某小组同学通过实验对三种电镀液中溶质成分进行探究．
【提出问题】三种电镀液中溶质的成分是什么？
【实验探究一】