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    【题目】在下列有关变化的概念中，一定属于描述物质化学变化的是（ ）
    A.汽化
    B.液化
    C.爆炸
    D.缓慢氧化

    【答案】D
    【解析】A．汽化是物质由液态变为气态，没有生成新物质，属于物理变化；A不符合题意；

    B.液化是物质由气态变为液态，没有生成新物质，属于物理变化；B不符合题意；

    C.爆炸有两种可能，一种没有生成新物质的爆炸，例如车胎充气过多的爆炸，属于物理变化；可燃物剧烈燃烧等引起的爆炸，生成了新物质，属于化学变化；C不符合题意；

    D.缓慢氧化是物质与氧发生的化学反应，生成了新物质，属于化学变化；D符合题意.
    所以答案是：D.

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    【题目】下列变化属于化学变化的是（ ）
    A.试管破裂
    B.冰雪融化
    C.酒精挥发
    D.蜡烛燃烧

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    【题目】生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是（ ）
    A.单质
    B.原子
    C.分子
    D.元素

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    【题目】糖水属于（ ）
    A.悬浊液
    B.乳浊液
    C.溶液
    D.纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】属于纯净物的是（ ）
    A.矿泉水
    B.自来水
    C.蒸馏水
    D.石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溶液、悬浊液、乳浊液都是（ ）
    A.均一、稳定的
    B.久置不分层
    C.无色、透明的
    D.混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是（ ）
    A.加入紫色石蕊试液
    B.闻气体的气味
    C.将燃着的木条伸入瓶中
    D.加入澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识完成下面的探究：
    （1）碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，俗称 ， 在生活中用途广泛，试举出碳酸氢钠在生活中的一种用途 ．
    （2）小江同学设计了以下实验，以探究碳酸氢钠的化学性质．
    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
    【实验方案1】取少量固体于试管中，加入适量水溶解，若用pH试纸测定溶液的pH，正确的方法是 ， 测得溶液的pH＞7，向溶液中滴加紫色石蕊试液，观察到 ， 由此得出结论是 ．
    【探究实验2】碳酸氢钠的热稳定性

    （3）【实验方案2】用如图所示装置进行实验
    现象：充分加热后，大试管口有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰水变浑浊．
    结论：碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体．
    验证：小江通过实验证明试管中留下的白色固体是Na2CO3 ， 请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式；
    （4）【继续探究】小江向实验2中完全反应后的试管中加水溶解后，滴入无色酚酞试液，发现溶液变成红色，说明碳酸钠溶液也呈碱性．于是他想通过实验证明碳酸钠溶液也呈碱性是由碳酸根离子引起，而不是由钠离子引起的．现在提供如下试剂：碳酸钠溶液、碳酸钾溶液、氯化钠溶液、氯化钙溶液、酚酞试液，（如果需要你也可以自己选择合适的试剂）请你帮助小江设计实验来证明碳酸钠溶液呈碱性是由 CO32﹣引起，而不是由Na+引起的，并写出实验步骤、现象和结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正确的分类是学习化学的一种重要方法，请你按要求填空．

    ①如澄清石灰水，它的有效成分为氢氧化钙，写出其中的氢氧根离子 ． （填离子符号）
    ②处的物质类别是 ．
    ③如氢气，保持氢气化学性质的最小粒子是 ． （填粒子名称）
    ④如氧化铝，请写出氧化铝的化学式 ．

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