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    8．构成物质的微粒有原子、分子和离子，如水是由水分子构成的；铜是由铜原子构成的；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．

    分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析解答即可．

    解答 解：构成物质的微粒有原子、分子和离子，水是由水分子构成的；铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．
    故答案为：水分子；铜原子；钠离子和氯离子．

    点评 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列鉴别物质的方法错误的是（　　）
    A．用加热的方法鉴别碳酸氢铵和食盐B．用肥皂水鉴别蒸馏水和澄清石灰水
    C．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳D．用二氧化锰鉴别蒸馏水和双氧水

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．316gKMnO4中含氧元素的质量是多少g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请你讨论下列有关问题：
    （1）电解水时用的是直流电，可以观察到两试管内都有气泡产生；
    （2）用燃着的木条检验负极产生的气体，出现气体能燃烧，产生淡蓝色的现象，说明该气体是氢气；用带火星的木条检验正极产生的气体，出现带火星的木条复燃的现象，说明该气体 是氧气；负极与正极产生气体的体积比为2：1；质量比为1：8．
    （3）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是吸附悬浮杂质，加速沉降．
    （4）为了防止水的污染，①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放．其中可以采用的方法是D（填序号）．
    A．①②B．②③C．①④D．②④
    （5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施洗菜水浇花等．另根据本地区的实际：写两点防止水体污染的措施：农业上合理地使用化肥、生活污水集中处理净化后再排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列空气各成分用途没有涉及化学性质的是（　　）
    A．氧气可供给呼吸B．氮气可用作焊接金属时的保护气
    C．铜可以做导线D．氢气可以做高能燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．写出下列反应的化学方程式
    （1）水在通电的条件下生成氢气和氧气2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （3）磷在空气中燃烧生成五氧化二磷4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．回答下列问题：
    （1）实验室里要配制5%的氯化钠溶液150克，需要的仪器除药匙、试剂瓶及标签外，还有烧杯、胶头滴管、量筒、玻璃棒等仪器．
    （2）实验步骤有：计算、称量、量取、溶解、装瓶并贴好标签．
    （3）需要用氯化钠7.5克，水142.5毫升．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究

    ①选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验，选择反应物的依据是D．
    A、反应物是固体 B、在空气中反应且只消耗氧气
    C、燃烧有明显现象D、生成物不是气体
    ②用甲、乙两套装置进行实验（红磷充足、装置不漏气）．红磷燃烧的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，有关分析合理的是BC．
    A、都只能在实验结束后，推得氮气是无色气体
    B、甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢，测得空气中氧气的体积分数将偏大
    C、乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出
    D、乙比甲更节约能源
    ③利用乙装置实验时，先关闭弹簧夹，加热使红磷反应，待装置冷却至室温后打开弹簧夹．反应前注射器中气体的体积为40ml，打开弹簧夹后，注射器向右移动，停留在约30ml处，从而测定出氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$，则玻璃管中原有空气的体积为50．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，下列判断正确的是（　　）
    A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
    B．氧气浓度小于19%时，蜡烛无法燃烧
    C．实验过程中有黑烟，瓶壁有水雾
    D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气

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