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    7．下列粒子结构示意图中，表示离子的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；决定元素的种类是核电荷数（即质子数），同种元素的粒子核电荷数（即质子数）相同

    解答 解：A、核内质子数等于核外电子数，属于原子，故A错；
    B、核内质子数等于核外电子数，属于原子，故B错；
    C、核内质子数等于核外电子数，属于原子，故C错；
    D、核内质子数大于核外电子数，属于阳离子，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    振荡试管    		B．
    闻气体气味    		C．
    取用固体粉末    		D．
    点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．生活处处有化学．下列变化中一定包含化学变化的是（　　）
    A．胆矾研碎B．水变成水蒸气C．汽油挥发D．纸张燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1时各物质质量如图所示，下列说法不正确的是（　　）
    A．乙中含有甲、丁中的所有元素
    B．丙可能为该反应的催化剂
    C．该反应中，乙、丁变化的质量比为8：1
    D．当甲、丁的相对分子质量之比为2：5时，甲、丁的化学计量数之比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．（1）某化合物32g在氧气中燃烧后生成14gCO、22gCO2和36gH2O，则该化合物的化学式为C2H8O3．
    （2）在由CH4和H2组成的混合气体中．碳元素的质量分数为60%．该混合气体在氧气中充分燃烧后全部生成二氧化碳和水，试计算反应生成的二氧化碳和水的质量比为11：18．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质的俗称与其主要成分的化学式均正确的是（　　）
    A．生石灰[Ca（OH）2]B．干冰[H2O]C．双氧水[H2O2]D．稀盐酸[H2CO3]

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．世界是由物质组成的，物质是有广泛用途的．请选用下列物质的序号填空：
    A．氧气；B酒精．；C．氖气；D．二氧化碳；E．石墨；F氮气．
    （1）常用做燃料的是B．    
    （2）供给呼吸的是A．
    （3）用于灭火的是D．     
    （4）用以制作铅笔芯的是E．
    （5）通电时发出红光，常用做电光源的是C．
    （6）充于食品包装袋的是F．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图是初中化学学习中三个常见的与水有关的实验，请回答：

    （1）上述实验中集气瓶中的水有减少污染作用的有AB（填序号）；
    （2）A实验中如果红磷点燃后伸入集气瓶的速度太慢，会导致实验结果偏小（选填“大”或“小”）；
    （3）B实验中的硫不能用于测定空气中氧气含量的实验，如果要达到实验目的，可向集气瓶中先加入一种液体即可，该液体可能具有的性质是能与二氧化硫反应；
    （4）C实验中没有看到火星四射的现象，可能的原因是ABC（填序号）．
    A．铁丝没有用火柴引燃  B．没有用纯氧  C．铁丝生锈了  D．火柴快熄灭时才伸入集气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．以下是甲、乙两同学设计的探究“分子是静止的还是运动的”实验：

    乙的实验如图（1）所示，图（2）是甲的实验，在锥形瓶中的敞口小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住（滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．酚酞是一种酸碱指示剂，遇到碱性物质变红，氨水呈碱性）．请回答：
    （1）甲观察到的现象是滤纸变成红色，乙观察到的现象是A烧杯中的酚酞溶液变红． 他们可以得到的结论是氨分子在不断的运动，氨水可以使酚酞溶液变红．
    （2）乙在大烧杯外放一杯酚酞溶液（B）的作用是与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比．
    （3）请你对甲（或乙）同学实验的优点作简单的评价：乙同学所用仪器较少，操作简单，节约了药品，但没有甲同学的严密，甲的实验可以证明酚酞变红不是因为空气，乙同学的实验无法证明．

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