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    10．水是一种重要的资源．
    （1）电解水实验揭示了水的组成，化学反应方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．图1实验中得到氧气的试管是2（填“1”或“2”）．

    （2）自来水厂净化过程中用到活性炭，其作用是吸附色素、异味和其他杂质；
    （3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．图2为太阳能海水淡化装置示意图．
    ①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是AB（填字母序号）．
    A．分子质量B．分子种类C．分子间隔．
    ②请从能源角度指出太阳能海水淡化装置的设计优点：节约能源．
    ③检验上述所获取的水是否为硬水，常用试剂是肥皂水．

    分析 （1）根据通电分解水的实验的现象和结论分析．水通电分解时，正极产生的气体为氧气、负极产生氢气，两气体的体积比为1：2；
    （2）根据活性炭具有吸附性解答；
    （3）根据水变成水蒸气的过程中是物理变化解答；根据检验硬水和软水的方法是使用肥皂水解答．

    解答 解：（1）由电解水装置示意图可知，2试管里的气体是电源上的正极产生的气体，是氧气；1试管里的气体是电源上的负极产生的气体，是氢气，化学反应方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附作用，吸附色素、异味和其他杂质；
    （3）①水变成水蒸气的过程中是物理变化，分子质量和分子种类不变，分子间隔改变；
    ②水变成水蒸气的过程需加热耗费能源；从海水中获取淡水节约能源．
    ③检验水是软水还是硬水滴加肥皂水，泡沫多浮渣少的是软水，否则是硬水；
    答案：（1）2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；2；（2）吸附色素、异味和其他杂质；（3）①A，B；②节约能源；③肥皂水．

    点评 解答本题的关键是要充分理解分子在两种变化过程中是否发生变化，只有理解了分子的性质才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图实验基本操作错误的是（　　）
    A．
        检查装置气密性    		B．
    滴加液体    		C．
            过滤    		D．
       点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一，下列说法错误的是（　　）
    A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
    B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点
    C．对于不明原因引起的失火，不能贸然采取灭火措施
    D．加油站等场所要严禁烟火，以避免爆炸的发生

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．化学与社会、人类生产生活等密切相关．
    （1）物质的性质决定物质的用途，石墨具有良好的导电性，常用作电极；氮气常用于食品包装填充气是由于氮气常温下化学性质稳定
    （2）水与人类的生活和生产密切相关，自然界中的水一般要净化后才能使用，吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是蒸馏
    （3）下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料是氢气；煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，请你分析这样变化的优点是使煤与空气的接触面积增大，燃烧更充分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．空气中氧气含量测定的再认识．
    【实验回顾】如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．
    ①用弹簧夹夹紧橡皮管．
    ②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧塞子．
    ③待装置冷却后打开弹簧夹．
    ④观察并记录水面的变化情况．
    【实验反思】多次实验，反向集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的$\frac{1}{5}$．

    【实验改进1】
    I．根据铁在空气中生锈的原理（铁与氧气和水发生反应生成铁锈）设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．装置中的食盐水和活性炭会加速铁生锈．
    II．测得实验数据如下表
    测量项目实验前实验后
    烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积
    体积/mL80.054.5126.0
    【交流表达】
    （1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2，基本反应类型是化合反应．
    （2）根据表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%．（消耗的水的体积忽略不计，计算结果保留一位小数）．
    【猜想与假设】根据铁生锈的原理，某同学对最终生成的铁锈的好主意成分作出猜想：（Ⅰ）氧化铁（Ⅱ）碳酸铁，你认为猜想（Ⅱ）（填序号）一定是错误的，理由是化学反应前后元素种类不变．
    【实验改进2】实验如图3装置进行实验．实验前应先进行的操作是检查装置的气密性．
    【实验过程】步骤1：在注射器放入装有足量铁粉、活性炭粉的浸有食盐水的纸袋，封闭．
    步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹．
    步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化．
    【数据处理】实验中需要记录的数据是注射器中原来的空气体积，反应后剩余气体的体积．
    计算得出氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．
    【实验评价】与燃烧红磷法相比，用改进实验测定空气中氧气含量的优点是铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更为彻底，使实验结果更准确；测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．空气中含有N2、O2、CO2等多种成份．下列说法正确的是（　　）
    A．洁净的空气是纯净物
    B．矿石燃料不完全燃烧会造成空气污染
    C．氧气在任何时候都不会对人类造成危害
    D．氮气的性质稳定，它在任何时候都不与别的物质发生化学反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验操作不正确的是（　　）
    A．
    检查气密性    		B．
    蒸发    		C．
    测定溶液pH    		D．
    过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．《中国科学报》近日报道：美国波士顿银杏生物工作室以酵母为原来，创造出了一种新的人工培养的玫瑰油，该技术有利于利用新生物化学基础服务香水、化妆品甚至甜味剂灯行业的大门．天然玫瑰花中含有丁香酚等物质，丁香酚化学式为C10H12O2，下列有关丁香油酚的说法不正确的是（　　）
    A．丁香油酚属于化合物
    B．丁香油酚是由碳、氢、氧原子构成
    C．丁香油酚燃烧生成二氧化碳和水
    D．丁香油酚分子做永不停息无规则运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．写出下列反应的文字表达式：
    过氧化氢制氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    高锰酸钾制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    氯酸钾和二氧化锰混合制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．

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