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    10．有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是碳酸钠、硫酸铵和氯化钠溶液中的各一种，下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次性鉴别出来的是（　　）
    A．稀盐酸B．AgNO3 溶液C．CaCl2溶液D．Ba（OH）2溶液

    分析 根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

    解答 解：A、稀盐酸与Na2CO3溶液反应生成二氧化碳气体，与氯化钠、硫酸铵溶液均不反应，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别；
    B、硝酸银与三种物质都能产生白色沉淀，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别；
    C、氯化钙和碳酸钠反应产生白色沉淀，和硫酸铵也可能产生沉淀（硫酸钙微溶），和氯化钠不反应，不能出现三种现象，故不能鉴别；
    D、氢氧化钡与Na2CO3溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，与NaCl溶液不反应，和硫酸铵反应产生刺激性气味的气体，能出现三种明显不同的现象，故能鉴别；
    故选：D．

    点评 本题考查了常见物质的鉴别，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图1是元素周期表的一部分（其中数字表示相应元素的原子序数）．

    （1）图1中与9号元素具有相似化学性质的是氯（填元素名称）．
    （2）选用图1中元素填空A2B型化合物的化学式是H2O．
    （3）由1号元素和8号元素组成，带一个单位负电荷的一种阴离子OH-．
    （4）图2是表中部分元素的原子（离子）结构示意图，其中属于阳离子的是②（填数字序号）．
    （5）由原子序数为1和12的两种元素组成的氢化镁（MgH2）固体可用作氢动力汽车的能源提供剂，提供能源是MgH2与水反应生成一种碱和氢气，反应的化学方程式为MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．几种常见物质之间的相互转化关系如图所示，已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2：1和1：1；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）．下列有关判断正确的是（　　）
    A．E转变为B一定是置换反应
    B．A不一定是H2CO3
    C．D、F中相同元素的化合价不一定相同
    D．除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图是A、B两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：
    （1）t1℃时，A物质的溶解度为25g；
    （2）a点的含义是t2℃时A和B的溶解度相等；在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同
    （3）溶解度受温度影响小的物质是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．规范的实验操作是进行化学科学实验的重要保障，以下操作中正确的是（　　）
    A．测定溶液的酸碱度时，将pH试纸伸入待测液
    B．称量氢氧化钠时，将其放在托盘天平的左盘的纸上
    C．检验二氧化碳是否集满时，将燃着的木条伸入集气瓶中
    D．稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入盛有水的烧杯中

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）实验室中以双氧水和二氧化锰为原料制取氧气，现要制备并收集一瓶干燥的氧气．
    ①所选仪器的连接顺序为A→D→F（填写仪器序号字母）．
    ②生成氧气时，所发生反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ③从绿色化学的角度看，实验室用该法制氧气的优点是常温反应不消耗能源，且生成物无污染符合环保理念．
    （2）小明同学欲用锌和稀盐酸反应制取氢气，然后利用氢气测定某氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数（假设杂质不发生反应）．仪器的连接顺序为：A→E→D1→B→D2→D3．（其中D1、D2、D3为三个浓硫酸洗气瓶）
    ①B装置中的实验现象是红色固体变黑．
    ②E装置的作用是除去氢气中的氯化氢．
    ③小明欲通过测量反应前后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化，测算氧化铁样品中含有Fe2O3的质量分数．若装置中不连接D1，在其他操作正常的条件下，则测算结果将偏大．（填“偏小”“偏大”“不受影响”之一）．
    ④反应完全后待到冷却停止加热，测得B中硬质玻璃管内固体质量减少a g，则氧化铁样品中氧化铁的质量为$\frac{10a}{3}$g（计算结果可为分数形式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列主要过程中只涉及物理变化的是（　　）
    A．浓硫酸使白纸变黑B．用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维
    C．生石灰遇水变成熟石灰D．用酒精溶解碘用于消毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．为了积极响应市委高府开展“五水共治，美我商城”的活动，某综合实践活动小组利用五一假期到农村进行了水质污染调查，调查时发现一些池溏底部经常冒出一些气泡．为了弄清这种气体的成分，他们决定开展一次科学探究活动．
    （1）他们用随身携带的饮料瓶按照下图甲设计的方法收集了一瓶气体，这种收集气体的方法叫排水法．
    （2）为了方便地取用瓶中的气体，可用水将瓶中气体排出，因此他们在饮料瓶（如图乙）上接一个注水装置．在图丙A、B、C在个注水装置中最好选用B装置．

    （3）查阅资料可知，这种气体是混合气体，主要成分是CH4，还含有CO2、N2、和CO等．将这种气体按照以下步骤进行实验（假设各步骤中反应或吸收均完全），并记录了实验现象：

    仅根据以上实验现象分析可得，该气体中一定有的是CH4、CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积．
    气体的化学式H2N2O2CO2Cl2
    气体的沸点/℃-252-196-183-78-34
    被吸附体积/mL4.5113597494
    分析表中数据与气体的组成、性质的关系，某同学总结的规律是：相同条件下，气体的相对分子质量越大，气体的沸点超高，请你再总结两条相关规律：（1）相同条件下，气体的沸点越高，越易被活性炭吸附；（2）相同条件下，气体的相对分子质量越大，越易被活性炭吸附．

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