Question

10．如图是某学生用氯化钠固体和水配制100g 10%氯化钠溶液的部分操作过程，该同学在称量氯化钠时，先在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品放在纸上称量．

（1）写出操作中的两处错误之处：a中瓶塞没有倒放、b中砝码与药品位置放反了；
（2）下列操作中导致溶质质量分数偏低的是AB（多选）
A．操作中砝码和氯化钠放错盘               B．c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用       C．d操作中平视量筒凹液面最低处读数       D．e操作中有少量水溅出．

Answer 1

分析 （1）根据固体药品的取用方法、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，进行分析解答．
（2）溶质质量分数变小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答．

解答 解：（1）取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，图中瓶塞没有倒放．托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了．
（2）①操作中砝码和氯化钠放错盘，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小．　　
②c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小．
③d操作中平视量筒凹液面最低处读数，操作正确，使溶质质量分数不变．
④e操作中有少量水溅出，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大．　　　　　　　　　　
故答案为：（1）a中瓶塞没有倒放；b中砝码与药品位置放反了；（2）AB．

点评 本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、溶解）、注意事项是正确解答本题的关键．