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硬水中含有较多Ca2+、Mg2+,常用          区分硬水和软水;氯气(Cl2)有很多用途,电解食盐水可制取氯气:2NaCl+2H2O2X+H2↑+Cl2 ↑,则X的化学式是         ;了解某工厂排放废水的酸碱度,可以使用           进行测定。
肥皂水,NaOH,pH试纸

试题分析:硬水含有较多的钙、镁离子的化合物,给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,硬水遇肥皂水产生的泡沫少,遇软水产生的泡沫多;依据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,原子个数相等,反应前有:2个钠离子、2个氯离子、2个氢原子、2个氧原子。反应后已知有两个氢原子、2个氯原子,所以2X中应有2个钠离子、2个氢原子、2个氧原子,所以X的化学式为NaOH;根据酸碱指示剂的颜色变化指示溶液显酸性或碱性;pH试纸可以测出pH值, pH值即为溶液酸碱度。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(6分)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;在实验室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D。

(1)A的化学式是                ,B的化学式是      
(2)B除了制取A之外的另一种用途是       
(3)C和E反应的化学方程式为        
该反应的基本类型是              
(4)A和D反应的化学方程式为        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法错误的是
A.用肥皂水鉴别硬水和软水
B.水果和蔬菜含有人体需要的维生素
C.使用可降解塑料能减少“白色污染”
D.煤、石油和天然气都属于可再生能源

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用。
(1)在一些家用净水器中会使用活性炭,因为它具有        作用从而可以净化水;
(2)硬水会给生产和生活带来很多不便,日常生活中常用       方法把硬水转化为软水;
(3)X物质常用于饮用水消毒,制取X物质的化学方程式为:2NaClO2+Cl2=2X+2NaCl,则X的化学式是            。NaClO2中氯元素的化合价为            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

化学就在我们身边,与我们的生活息息相关.请回答下列生活中的化学问题.
(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以_____(填“单质”或“化合物”)形式存在;
(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是____;
(3)生活中可通过简单的______方法来降低水的硬度。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2012年3月22日是第二十届“世界水日”。水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染,下列各项措施:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是(     )
A.①②B.②③C.①④D.②④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

学习化学后,同学们认识到,并不是清澈透明的水都能作为饮用水,对于硬度较大、酸性或碱性偏强的水均不宜作为饮用水。请回答下列问题:
(1)检测地下水的酸碱度,可使用___________。
A.紫色石蕊试液           B.无色酚酞试液          C.pH试纸
(2)现有两瓶无色液体,分别为硬水和蒸馏水,可用_____________(填试剂或方法)将它们区分开来。
(3)烧煮硬水后,水壶内壁会附着一层水垢,水垢加入盐酸后产生气体。将气体通入澄清石灰水,反应的化学方程式为__________,观察到的现象是_________________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2013甘肃兰州)兰州城市形象标志(如下图)运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地。黄河与兰州因缘际会,既是地理的交汇,也是文明的碰撞。下列对黄河水的认识,正确的是
A.可以用明矾鉴定黄河水是硬水还是软水
B.大量使用农药、化肥,不会造成黄河水污染
C.黄河穿城而过,因而兰州人不需节约用水
D.在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中,净化程度最高的是蒸馏

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是某空间站能量转化系统部分示意图,其中燃料电池中的反应是2H2+O2=2H2O.下列有关说法不正确的是(  )
A.含H的物质在此过程中没有发生化学变化
B.燃料电池系统将化学能转化为电能
C.水的分解反应需要吸收能量
D.该能量转化系统中的水可以循环使用

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