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    构成物质的微粒有多种，构成二氧化碳的微粒是
     
    ，构成汞的微粒是
     
    ，构成氯化钠的微粒是
     
    ．
    考点：物质的构成和含量分析
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析解答即可．
    解答：解：二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．
    故答案为：二氧化碳分子；汞原子；钠离子和氯离子．
    点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，不能与盐酸反应，但能与硝酸银溶液反应的是（　　）
    A、银B、铝C、氧化铁D、氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学．
    （1）下列服装所使用的材料，属于有机合成材料的是
     
    （填字母序号）．
    A．纯棉帽子   B．羊毛衫    C．涤沦运动裤
    （2）人们通过食物获取各种营养素．水果和蔬菜富含的营养素是
     
    ，该营养素可以起调节新陈代谢等作用．为了防止骨质疏松，必须摄入足够量的
     
    元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    净化水的知识在日常生活中有广泛的应用．某化学兴趣小组在实验室中对一烧杯浑浊的湖水进行了简单的净化．
    （1）先向烧杯中加入适量的明矾粉末，明矾的主要作用是：
     
    ；
    （2）再对液体进行过滤：①请帮他们选择出过滤操作所必需的仪器：
     
    ；
    A．试管B．酒精灯C．玻璃棒D．烧杯E．铁架台F．托盘天平G．漏斗
    ②使用玻璃棒的作用是
     

    （3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的
     
    作用．
    （4）最后进行蒸馏：所得蒸馏水是
     
    （填“硬水或软水”），可用
     
    检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别氧气和空气的最简单的方法是（　　）
    A、用澄清的石灰水
    B、测密度
    C、闻气味
    D、用带火星的木条

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包白色粉末可能是CuSO4、CaCl2、Na2CO3、NaCl四种物质中的一种或几种组成，为确定该白色粉末的成分，进行了如下探究：
    （1）将该白色粉末溶于水，得到无色溶液，说明一定不存在
     
    ，理由是
     
    ．
    （2）向该溶液中加入过量的稀HCl，产生大量的气泡，说明一定有
     
    ，一定没有
     
    ，理由是
     
    ．
    （3）将（2）所得溶液蒸发只得到NaCl一种物质，则原白色粉末
     
    （填“是”、“否”或“不一定”）含有NaCl．理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    各组括号内，除杂质的方法或试剂错误的是（　　）
    A、CO中混有少量的CO2 （澄清石灰水）
    B、N2中混有O2 （炽热的铜粉）
    C、CO2中含有少量的CO（点燃）
    D、水中含有少量的泥沙（过滤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某固态物质受热后变为气态的该物质，这种变化属于（　　）
    A、物理变化
    B、可能是物理变化，也可能是化学变化
    C、化学变化
    D、既不是物理变化，也不是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “金、银、铜、铁、锡“俗称五金．这五种金属中，不能与稀硫酸反应的有（　　）
    A、1种B、2种C、3种D、4种

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