[题目]用劣质的材料装修房屋.会造成甲醛超标.环境中甲醛超过国家规定的标准.则对人体健康有危害.请回答下列问题:(1)甲醛的相对分子质量是 ,其分子中碳.氢.氧元素的质量比为 ,该分子中碳元素的质量分数是 .(2)房屋装修过程中.下列方法有利于降低甲醛污染的是 .A. 用合格装修材料 B. 保持室内通风良好 C. 向室内喷香水(3)唐幸福等人最近题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】（5分）用劣质的材料装修房屋，会造成甲醛（化学式为HCHO）超标。环境中甲醛超过国家规定的标准，则对人体健康有危害。请回答下列问题：

（1）甲醛的相对分子质量是；其分子中碳、氢、氧元素的质量比为；该分子中碳元素的质量分数是。

（2）房屋装修过程中，下列方法有利于降低甲醛污染的是。

A. 用合格装修材料 B. 保持室内通风良好 C. 向室内喷香水

（3）唐幸福等人最近成功研制出一种单原子银催化剂，让甲醛跟氧气反应生成二氧化碳和水。试写出该反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【答案】（1）30 6：1：8 40% （2）A、B （3）

【解析】

试题分析：（1）根据甲醛的化学式为HCHO，相对分子质量=1+12+1+16=30

碳、氢、氧元素的质量比=12:2：16 =6：1：8

碳元素的质量分数=12/30×100%= 40%

（2）房屋装修过程中，下列方法有利于降低甲醛污染的是：用合格装修材料，保持室内通风良好，故选A、B

（3）最近成功研制出一种单原子银催化剂，让甲醛跟氧气反应生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

①甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中溶解度最大的是____________。P点表示____________。

②将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，三种物质的溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_____________________。

③如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小块生石灰，再加入5mL水，几分钟后烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的______________（填写物质编号），试管内发生的化学反应方程式为________________。

④t2℃时，B物质的溶解度为40g/100g水，在150g水中投入_____________g的B物质，溶液将达到饱和。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（14分）实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：① ② ③ ④

（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号）。若用装置E收集氧气，气体

由端进入，如何验满。

（3）用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式为。

（4）实验室要做铁丝燃烧实验，最好选用装置（填序号）来收集氧气，原因写出铁丝燃烧的文字表达式。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。

（1）写出编号仪器名称：① ；⑧ 。

（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是（选填序号）。

（3）阅读材料回答问题。

I、制取氨气的装置与实验室用（选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是，检查该装置气密性的方法是。

II、若用如图所示装置收集氨气，进气口应为端（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是。

（4）加热是最常见的反应条件，用酒精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的原因是。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小明家有包开启了的小苏打，久置在灶台上方，可能因受热而变质。小明为此开展了探究，请分析其过程完成填空。

【查阅资料】

① 2NaHCO3Na2CO3 ＋ CO2 ↑ ＋ H2O

② NaHCO3 ＋ NaOH ＝ Na2CO3 ＋ H2O

③ 2NaHCO3 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓ ＋ Na2CO3 ＋ 2H2O

④ Ca(HCO3)2 ＋ Na2CO3 ＝ CaCO3 ↓ ＋ 2 NaHCO3

⑤ Na2CO3受热不分解，NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶与水。

【假设猜想】

假设一：小苏打没有变质，化学成分为 NaHCO3；

假设二：小苏打完全变质，化学成分为；

假设三：小苏打部分变质，化学成分为。

【实验方案】

可选药品：①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀盐酸

实验操作	实验现象	实验结论
操作一：取小苏打样品少量溶于足量水后，加入过量的（填药品编号，下同）,观察，如有沉淀，则继续进行下一步操作。操作二：待操作一中反应充分后过滤，并在滤液中加入过量的，观察。	操作一中无沉淀出现	假设一成立
		假设二成立
		假设三成立

【问题讨论】

有同学认为，取一定量样品直接加热，再将产生的气体通入澄清石灰水，根据实验现

象，对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断。请评价这种方案是否合理

（填“是”或“否”），理由是。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小明同学学习了金属的化学性质后，想对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行探究。

【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？

【猜想与假设】①可能与硫酸的质量分数有关

②可能与锌的形状有关

【设计并实验】小明用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

实验编号	硫酸的质量分数（均取20ml）	锌的形状（均取1g）	氢气的体积（ml） (均收集3分钟)
①	20%	锌粒	31.7
②	20%	锌片	50.9
③	30%	锌粒	61.7
④	30%	锌片	79.9