A. | 验证质量守恒定律 | |
B. | 测空气中氧气含量 | |
C. | 探究物体的吸热能力与哪些因素有关 | |
D. | 探究导体在磁场中产生电流的条件 |
分析 化学反应遵循质量守恒定律;
木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体;
比热容反映物质的吸热能力,比热容只与物质的种类和状态有关;
导体在磁场中切割磁力线时会产生电流.
解答 解:A、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,产生的二氧化碳逸散到空气中,因此不能验证质量守恒定律,该选项不能达到实验目的;
B、木炭燃烧生成二氧化碳气体,氧气消耗的同时生成二氧化碳,水不能进入集气瓶,不能测定空气中氧气的含量,该选项不能达到实验目的;
C、物质的种类和状态相同,不能探究物体的吸热能力与哪些因素有关,该选项不能达到实验目的;
D、导体在磁场中切割磁力线时,闭合电路中产生电流,该选项能够达到实验目的.
故选:D.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸 | |
B. | 用一定量的过氧化氢制取氧气 | |
C. | 等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应 | |
D. | 相同质量的铁粉和锌粉分别放入足量稀盐酸中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 操作方法 |
A | CuO | C | 在氧气流中灼烧 |
B | KCl | MnO2 | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | NaCl | KNO3 | 降温结晶并过滤 |
D | CO2 | CO | 点燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反应 | |
B. | 用生石灰做食品干燥剂:CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反应 | |
C. | 用Al(OH)3治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 复分解反应 | |
D. | CO用于炼铁:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生铁属于混合物 | |
B. | 炼铁过程中所有元素的化合价均发生了改变 | |
C. | 原料中焦炭的作用是提供能量和制取一氧化碳 | |
D. | 工业炼铁的设备是高炉 |
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