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5.下列物质中,含有氧分子的是(  )
A.雾霾B.空气C.二氧化碳D.过氧化氢

分析 由题意,含有氧分子的为氧气或空气.

解答 解:A、雾霾中含固体小颗粒,无氧气分子,故不符合题意.
B、空气中含有氧气,氧气中含有氧分子,故符合题意;
C、二氧化碳中含有氧元素,而无氧气分子,故不符合题意.
D、过氧化氢含有氧元素,而无氧气分子,故不符合题意;
故选:B.

点评 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解物质的组成和物质的构成.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用数字和化学符号表示:
(1)空气中含量最多的气体N2
(2)保持氯气化学性质的最小微粒Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.氧气有很多用途.
(1)下列属于氧气用途的是AC(填字母序号).

A.医疗急救  B.食品防腐  C.航天火箭  D.霓虹灯
(2)人们常将木炭用于烧烤,木炭燃烧的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同,其原因是氧气的浓度不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是(  )
A.
一定质量木炭在足量氧气中燃烧
B.
加热一定量的高锰酸钾制取氧气
C.
用相等量的氯酸钾来制取氧气
D.
过氧化氢和二氧化锰制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.请沿用科学家认识事物的方法认识“空气”.
(1)从分类角度:空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”)
(2)从微观角度:
已知“●”表示氢原子“○”表示氧原子.如图表示氧气的是B(填字母);
(3)从变化角度:
已知:如图C通过反应生成能A与B,写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的有BC(填字母)
A工厂通过加高烟囱直接排放废气
B大力倡导植树造林
C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关原子结构的说法中,正确的是(  )
A.碳、氢、氧的原子核都是由质子和中子构成的
B.氯原子的结构示意图为,反应中若得到一个电子即变成氯离子(Cl-
C.质子和中子的相对原子质量都约等于1,每个质子、中子都带一个单位正电荷
D.毒大米中镉(Cd)超标主要的危害是肾功能,镉核电荷数48,则其质子和中子数都是48

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是:瓶内气体减少,导致压强减小,水沿导管进入瓶内.
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出与镁发生反应的气体除了氧气外,还一定有氮气参与反应.
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为黄绿色的氮化镁(Mg3N2)固体.
请写出镁条在氮气中燃烧的化学反应式3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.2016年10月5日,诺贝尔化学奖颁给了在分子层面研究“分子机器的设计与合成”领域有突出贡献的三位科学家.下列有关分子的说法错误的是(  )
A.分子质量体积都很小
B.水变成水蒸气是因为分子体积变大
C.品红在水中扩散说明分子在不断运动
D.人类已经能借助仪器观测到分子是真实存在的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.中央电视台曾热播的大型记录片《水问》,向人们说明了水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识.请解答下列有关水的问题:
(1)水厂常用明矾净水,其作用是使水中的悬浮杂质凝聚而沉降;
(2)常用肥皂水来区分硬水和软水,生活中一般可用加热煮沸方法将硬水软化.

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