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下列除杂方法正确的是(  )
A、KClO3中混有KCl,用加热的方法除杂
B、生石灰中混有少量石灰石,用酒精灯加热
C、CuO粉末中含有少量木炭粉,用在O2流中加热法除去
D、CO2中,混有CO,可用燃烧的方法除去
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质,碳的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、KClO3在加热条件下生成氯化钾和氧气,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、石灰石在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,在酒精灯加热条件下不能分解,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、木炭粉在O2流中加热生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
故选:C.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是(  )
A、用水冲灭
B、用嘴吹灭
C、用书本扑打扑灭
D、用湿抹布扑灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是(  )
A、水 
通电
 氢气+氧气
B、碳+氧气 
点燃
 二氧化碳
C、氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水
D、石蜡+氧气 
点燃
 二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写化学式:过氧化氢
 
;氧化铁
 
;硝酸铵
 
;氩气
 
;氯气
 
;碘化钾
 
;汞
 
;氢氧化钙
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质分别在氧气中燃烧,有二氧化碳生成的是(  )
A、木炭B、硫C、石蜡D、磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列放热现象主要是由物理变化引起的是(  )
A、木材燃烧放热
B、葡萄酿酒放热
C、白炽灯泡通电放热
D、苹果腐烂放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一种无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F.
(1)写出它们的名称
A:
 
 B:
 
 C:
 
 D:
 

(2)黑色粉末B在A的分解反应中起
 
作用,是这个反的
 
剂.
(3)写出下列化学反应的文字表达式:
①无味液体A加入少量黑色粉末B,产生气泡的反应:
 

②金属E在气体C剧烈燃烧,火星四射的反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去).其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质.
(1)试写出下列物质的化学式B:
 
,C:
 
D:
 

(2)写出下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型(填化合或分解反应)
B→D:
 
   属于
 
反应
C+D→B:
 
  属于
 
反应
(3)指出物质C在日常生产生活中的一种用途
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

往如图试管口的棉花滴10滴浓氨水,观察到滤纸上的酚酞试液逐渐由试管口向内显红色,此现象说明分子具有
 
的性质.请举一个生活中能说明分子具有这一性质的例子
 

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