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如图所示曲线A,B,C分别表示三种固体物质的溶解度变化,试回答:
(1)t3℃,A,B,C三种物质的溶解度由小到大的顺序是:
 

(2)M点表示t3℃时,A的
 
(饱和、不饱和)溶液.
(3)当A中混有少量B时,可采用
 
法提纯A.
(4)若要将C物质接近饱和的溶液变成饱和,可采用的方法有
 
 
 

(5)将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,无溶质析出的是
 
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,晶体和结晶的概念与现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:固体溶解度曲线所表示的意义,具体如下:
1.溶解度曲线上的每个点(即饱和点)表示的是某温度下某种物质的溶解度.即曲线上的任意一点都对应有相应的温度和溶解度.
2.线溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度的变化情况.
3.两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下,两物质的溶解度是相同的;并且,此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同的.
可以据此来分析变完成该题的解答.
解答:解:(1)t3℃,A,B,C三种物质的溶解度由小到大的顺序是ABC,故填:A>B>C;
(2)M点在A的溶解度曲线上,表示t3℃时,A的饱和溶液,故填:饱和;
(3)A的溶解度随温度升高变化很大,当A中混有少量B时,可采用降温结晶法提纯A,故填:降温结晶;
(4)若要将C物质接近饱和的溶液变成饱和,可采用的方法有增加溶质、蒸发溶解,升高温度,故填:增加溶质,蒸发溶解,升高温度;
(5)将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,C的溶解度随温度降低而增大,故无溶质析出的是C,故填:C.
点评:解答这类题目时,首先,要熟记和理解固体溶解度曲线及其使用,固体溶解度的概念和意义,溶质质量分数及其有关计算,饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法,以及物质的溶解和结晶的方法等相关知识;然后,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地阅读、分析题意等,联系着生活实际,细心地进行探究、推理,最后,按照题目的要求,认真地进行选择或解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初巾化学中常见物质间的转化关系,其中B、D为单质;A、C、E为化合物,且C与E的组成元素相同.已知A、B均为黑色粉末,则E是
 
(填化学式);反应①的化学方程式为
 
,反应类型为
 
;C在生活中常见的用途有
 
(写一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究“水的净化”过程,其实验小组从湘江河中取了水样,观察到:A、呈黄色,有异味;B、浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
变化(填“物理”或“化学”).
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).请判断,次氯酸属于
 
(填“单质”或“化合物”),次氯酸中氯元素的化合价为
 
价.
(3)要判断得到的自来水是硬水或软水,可加入
 
进行检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常采用常温下分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,回答下列问题:
(1)写出反应的文字表达式
 

(2)收集方法
 

(3)检验方法
 

(4)细铁丝在氧气瓶中燃烧的文字表达式:
 
;反应现象
 
,实验时集气瓶中常加入少量水,其目的是
 
.硫在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某固体物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题.
(1)40℃时,该物质的溶解度为
 
g.
(2)t1℃时,向100g水中加入30g该物质,充分溶解后,所得溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液中溶质的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用文字表达式表示下面的反应及反应类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧:
 

(2)过氧化氢与二氧化锰混合:
 

(3)加热高锰酸钾:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学.用你学过的知识回答下列问题:
(1)小明帮助妈妈做晚饭,他去超市买来了黄瓜、西红柿、瘦猪肉、挂面条等.小明买来的食物中,富含蛋白质的是
 

(2)小明切完黄瓜、西红柿和猪肉后就将菜刀放在菜板上了,第二天早上发现菜刀生锈了.请你帮他分析菜刀生锈的原因:
 
.小明可以怎么做来防止菜刀生锈
 
,铝也是一种活泼金属,但其抗腐蚀性很强,其原因是
 

(3)小明烧菜时不慎使锅里的油着火,他立即盖上锅盖将火熄灭.盖上锅盖将火熄灭的原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于臭氧(O3)说法正确的是(  )
A、是一种化合物
B、一个分子中有一个O2分子和一个O原子
C、与氧气性质相同
D、在一定条件下可转变成氧气

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生活中发生缓慢氧化的实例很多,下列过程中不涉及缓慢氧化的是(  )
A、酒和醋的酿造
B、人在长跑时急促呼吸
C、农家肥的腐熟
D、酒精灯安静燃烧

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