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除去下列各物质中少量杂质,选用的方案不合理的是

 选项  

物质

所含杂质  

方案

A

H2

H2O(气)

混合气体通过浓硫酸

B

KCl

MnO2

加水溶解、过滤、蒸发

C

CuO

C

在氧气流中加热

D

NaOH溶液

Ca(OH)2

 加入过量K2CO3溶液,过滤

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
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如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)甲中混有少量的乙,可采取________________的方法提纯甲。

(2)当0℃<t<t1℃时,配制等质量的甲乙两种饱和溶液需要水的质量:甲____乙(>;<;=)。

(3)t2℃时,将75g甲的饱和溶液的溶质质量分数稀释为溶质质量分数为20%的溶液,加水的质量是_________g。

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下列属于化学变化的是

A.铅笔折断 B.废纸撕碎 C.笔盒生锈 D.水分蒸发

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科目:初中化学 来源:2019年黑龙江省哈尔滨市毕业考试化学试卷 题型:单选题

下列有关叙述对应的化学方程式、反应的基本类型均正确的是( )

A.实验制氧气:H2O2H2↑+O2↑ 分解反应

B.制熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反应

C.铁钉和稀盐酸反应:2Fe+6HCl = 2FeCl3 +3H2↑ 置换反应

D.氢氧化钠吸收三氧化硫:SO3+ 2NaOH =Na2SO4 +H2O 复分解反应

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科目:初中化学 来源:2019年四川省成都市郫都区中考模拟化学试卷 题型:综合题

盐城盛产海盐。某化学兴趣小组同学在市场购到粗盐,带回实验室进行提纯。

①在溶解,过滤,蒸发等操作中,均用到的玻璃仪器是______(填仪器名称)。

②配制50g质量分數为6%的NaC1溶液,需称量NaCl固体_____g,若用粗盐配制上述解液,则所配溶液中NaCl的质量分数会_____(填“偏大”、偏小”或“无影响“)。

探究活动:以NaCl为原料可以制取金属钠。兴趣小组同学认为Na是活泼金属,能与CuSO4等盐溶液反应,生成相应的金属单质。

(提出问题)Na与CuSO4溶液反应,是否有Cu生成?

(设计实验)兴趣小组同学在老师的指导下,设计如图装置进行实验。

I.向大试管中加入一定体积煤油。

II.用小刀切一小块钠,放入大试管,塞上橡皮塞。

III.打开活塞,通过长颈漏斗向试管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至胶塞,关闭活塞,观察现象。

(实验现象)

(1)Na在煤油与溶液交界处上下来回振动。表面产生气泡,逐渐变小直至消失。

(2)溶液颜色逐渐变淡,有蓝色絮状沉淀和少量黑色固体生成。

(3)打开活塞,用燃着的木条放在尖嘴管口处,气体被点燃。

(查阅资料)①Na通常存放在煤油中;②煤油不溶于水且不与水反应;

③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;④Cu(OH)2 CuO+H2O。

(实验分析)

①根据上述信息,可获知金属钠的物理性质是_____(答出一点即可)。

(2)实验中长颈漏斗的作用________(填数字序号)。

①便于添加CuSO4溶液 ②收集气体 ③防止压强过大冲开活塞

(3)对于产生的气体,有些同学猜想是H2,有些同学猜想是SO2。小组同学经过讨论,排除了SO2,理由是________。经过进一步实验,确认气体是H2.

(4)将反应后的混合物过滤,向滤渣滴加足量稀硫酸,滤渣完全溶解。写出滤渣与稀硫酸反成的化学方程式________(写出一个即可)。

(实验结论)Na与CuSO4溶液反应,无Cu生成。

(实验反思)Na与CuSO4溶液无Cu生成,原因可能是_______。

(定量分析)另取一定量上述CuSO4溶液。完成下列实验。利用数据,计算无色溶液的溶质质量分数___________。(写出计算过程,滴入的酚酞溶液质量忽略不计。)

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科目:初中化学 来源:2019年四川省成都市郫都区中考模拟化学试卷 题型:单选题

人剧烈运动后,血液中产生较多乳酸(化学式为C3H6O3)。下则有关乳酸说法正确的是

A.乳酸不属于有机化合物

B.一个乳酸分子中含有12个原子

C.乳酸的相对分子质量为90g

D.乳酸中C、H、O三种元素的质量比为1:2:1

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2018年世界环境日主题为“塑战速决”。下列做法不符合这主题的是

A.用布袋代替塑料袋 B.就地焚烧塑料垃圾

C.回收利用废弃塑料 D.使用新型可降解塑料

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科目:初中化学 来源:2019年广东省珠海市中考三模化学试卷 题型:科学探究题

化学实验过程中产生的废液要经过无害化处理,防止水体污染。在鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液的实验课上,兴趣小组的同学们完成实验后对废液成分展开探究。

通过小组合作,同学们完成了如下图所示的两组小实验。实验中实验_____(填序号)可能出现气泡的现象。生成白色沉淀的反应的化学方程式是_____。

完成试验后,小明将四支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中,充分搅拌、静置,观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀,由此可以确定:上层无色溶液中一定不含的离子是_____(填离子符号)。除了溶液中一定含有氯化钠,小组同学对上层溶液中还可能含有的物质成分进行如下探究。

(提出问题)上层溶液中可能含有什么物质?

(猜想与假设)上层溶液中可能含有NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一种或几种。

(进行实验)

实验步骤

实现现象

实验结论

方案一

①取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液;

②继续滴加稀盐酸

①_____

②有气泡冒出

上层溶液中一定没有_____。

方案二

取少量溶液于试管中,_____(合理即可,指示剂除外)

_____

上层溶液中含有NaOH、Na2CO3。

(反思评价)

实验结束后,应将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量_____(填试剂名称)处理后在排放。

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科目:初中化学 来源:2019年江苏省盐城市射阳县中考二模化学试卷 题型:单选题

下面是我国几位著名的化学家。其中打破国外技术封锁,潜心研究制碱技术,发明联合制碱法的科学家是

A. 张青莲 B. 侯德榜 C. 孙师白 D. 张允湘

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