分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:.(1)Fe能表示铁元素、一个铁原子以及铁这种物质,故填:铁元素;一个铁原子;铁这种物质;
(2)①两个二氧化硫分子就是在二氧化硫化学式的前面加上数字2,钙离子带有2个单位的额正电荷,正五价氮的氧化物是五氧化二氮,故填:2SO2;Ca2+;N2O5;
②用“”表示一个氢原子,则“”表示一个氢分子,故填:H2.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含有氧元素的化合物 | |
B. | 能分解出氧气的化合物 | |
C. | 氧气跟某种物质反应的生成物 | |
D. | 由氧元素和另一种元素组成的化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 188 | B. | 78 | C. | 55 | D. | 23 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | NaCl溶液(MgCl2)-加入过量的NaOH溶液,过滤 | |
B. | 氧气(水蒸气)-通过装有足量氧化钙的干燥管 | |
C. | CaO固体(CaCO3)-高温充分煅烧 | |
D. | 氢气(氯化氢气体)-依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸 |
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