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18.用分子的观点解释下列现象,不正确的是(  )
A.花香四溢:分子在不断运动
B.H2和O2的性质不同:构成它们的分子不同
C.干冰升华:分子间间隔变大
D.水变成水蒸气:分子的体积增大

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确.
B、H2和O2的性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确.
C、干冰升华,是因为二氧化碳分子间的间隔增大,故选项解释正确.
D、水变成水蒸气,是因为水分子间的间隔增大,故选项解释错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.对下列事实解释正确的是(  )
选项事实解释
A一氧化碳有毒,二氧化碳无毒原子的构成不同
B稀硫酸、稀盐酸有相似的化学性质溶液中都含有酸根离子
C金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同
D浓盐酸敞口放置,溶质质量分数会变小浓盐酸具有吸水性
A.AB.BC.CD.D

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9.下列关于物质的组成、结构、性质关系归纳错误的是(  )
A.具有相同质子数的粒子不一定是同种元素
B.元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切
C.原子是化学变化中的最小微粒,因此原子不能再分
D.物质是由分子、原子、离子等粒子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列对物质的分类正确的是(  )
A.玻璃、松香、固态酒精属于非晶体B.石墨、盐水、人体属于导体
C.氧化铁、氧气、二氧化碳属于氧化物D.火碱、纯碱、氢氧化钾属于强碱

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13.化学实验操作直接影响实验结果和人身安全,下列实验操作正确的是(  )
A.
过滤
B.
稀释浓硫酸
C.
取用药品
D.
量取液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.化学知识可以帮助我们远离灾害.以下做法不合理的是(  )
A.档案材料着火,最好用泡沫灭火器扑灭
B.炒菜时,油锅内意外着火,立即加入青菜灭火
C.厨房燃气管漏气,立即关闭阀门并开窗通风
D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.在20℃时,向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体,然后搅拌至完全溶解得到溶液(若有不溶解的氯化钾,则过滤除去).加入氯化钾的质量与所得溶液的质量如下表所示.则下列说法正确的是(  )
实验编号
加入氯化钾的质量/g510152025
溶液的质量/g5560656767
A.在20℃时,实验①所得的溶液为不饱和溶液,通过蒸发溶剂的方法可使它变为饱和溶液
B.在20℃时,实验③所得的溶液为饱和溶液
C.在20℃时,实验④所得的溶液中溶质的质量为20g
D.在20℃时,所得溶液的溶质质量分数:实验①<实验②<实验③<实验④<实验⑤

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7.下列物质的用途错误的是(  )
A.
洗涤剂去除餐具的油污
B.
硝酸做铅酸蓄电池
C.
涂刷石灰浆保护树木
D.
生石灰做干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.生活中的下列说法中,不合理的是(  )
A.区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌
B.区分厨房中的食醋和酱油可以用闻气味的方法
C.发现厨房煤气泄漏要迅速关闭阀门,并打开门窗通风换气
D.海洋产品喷洒甲醛溶液来防腐

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